读出生活的美丽

“只要不让年轻时美丽的梦想随岁月飘逝，成功总有一天会出现在你的面前。”对于我们所有年轻教育者来说，这既是作者的真诚规劝，更是作者的殷切期望。在书里，我还读出了作者成功的秘诀——不要羡慕别人，不要感叹时运，要做起来，要不停地做下去，哪怕不顺，哪怕艰难。
    “优秀的教师要永远伴随着自己的梦想。当生活没有梦时，生命的意义也就完结了，教育也就没有了意义！”我读着这些贴心的话语，觉得虽然 “天若有情天亦老，人间正道是沧桑”，虽然梦和理想，理想和现实之间还有距离，但只要我们带走的不仅是知识的蜡烛，还有理想的圣火，我们的理想之舟就一定能够在深蓝色的知识海洋中，破浪前行，驶向希望的彼岸。

[读书滋味]

读书是一种乐趣
监利一中高三（1）班  冯晶红

    对于我们这些常奔波于两点一线间的学生族来说，读书自然是一种乐趣。放开沉重的书包，拿起一本抒情散文，坐在橘红色的灯光前，静静阅读，这何尝不是一种休息，一种精神上的享受呢？
    读书是一种乐趣，更是一种心灵的净化与纯化，而有时更是莫大的慰藉与激励。
   在孤寂与失落时，读一读罗曼•罗兰的《贝多芬传》，你会顿时为这伟大的灵魂所深深地触动，而后再想想这位伟人在双目失聪之后创作的《欢乐颂》的最后一乐章，那动人的旋律由远及近，由隐至显，如同万马奔腾于辽阔的草原，群山在震撼，万物在歌唱……
    在遭受挫折与失败时，品味一代代英难豪杰历经磨难的人生，你会情不自禁被那些英雄所感动，那是文天祥“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”的坚定，那是郑板桥“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的执着，那是曹雪芹“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常”的勤苦，那是周恩来“面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄”的雄心……
    这些都是由读书联想到的，以及由读书所引发的“通感”。胡振源先生告诉我们：“不时地展览则眼熟，不时诵读则口熟，不时思索则心熟。”唯有如此，才能真切领略书之奥妙与博大无穷。

读书
淮安外国语学校初二（1）班  杨家智

   “鉴史使人明智，诗歌使人巧慧，博物使人深沉，伦理之学使人庄重”……
    书给予了我喜、怒、哀、乐，读高尔基的《童年》，我不禁为阿列克谢的痛苦感到伤心；读雨果的《悲惨世界》，我又被善人受到不尽的摧残感到悲哀；读奥斯特罗夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》，我便被保尔·科察金那钢铁般的意志所震撼；读《悲壮的一幕》，我不禁被科马洛夫为科学而献身的大无畏精神所折服，他为科学而死，为民族事业而死，死得其所，死的辉煌；而当我读《爱的教育》，又忍不住会被人间的真爱所感动，字里行间流露出的是真实的爱，热切的情感，洒下的是深情的泪水……
    徜徉书海，让我感受到天空的虚怀若谷，浮云的超凡脱俗，海洋的深邃，流水的善变，波涛的激荡……我愿做一叶扁舟，在这浩瀚广阔的书海中畅游。
    读书可以长见识、明事理，净化心灵、陶冶情操。读书重要，读好书更重要。读一本好书就好比和一个圣人交谈。我要读更多的好书，不断完善自己，充实我的读书生活，理想的书籍是智慧的金钥匙，每读一本好书，就是向成功之门迈进了一步，只要持之以恒地读书学习，我一定会用这把金钥匙开启成功之门，步入灿烂的明天！

品读三国
淮安外国语学校初三（10）班  蔡旭东

    想必百家讲坛之易中天品三国定曾引起了你的注意，激发了你对三国的兴趣吧。暑期快到了，不如好好品一下《三国演义》。
    三国，谋士与名将的故事；忠臣与小人的对立；东汉末年的天下纷争；诸侯之间的鏖兵大战；利益的争夺；势力的较量，一切风景尽在三国。
    品三国，如看人世间一幕幕悲喜剧：当读到关云长温酒斩华雄时，我热血沸腾；当读到白门楼吕布殒命时，我不禁大为惋惜；当看到桃园结义的三兄弟都命丧黄泉时，我痛心不已 ……
    品三国，看名将风采，还看谋士神算，更看世道人心。
    徐庶许都救母，让我们理解了孝；曹植被逼七步作诗，让我们看到了在利益、权势面前，兄弟可以反目，骨肉可以相残，感叹人情冷暖；曹操败走赤壁后的从容，告诉我们再大的风雨也不要怕，乌云遮不住太阳，是的，遮不住的。