凝聚众人智慧  构建和谐团队--记高三化学备课组

    凝聚众人智慧  构建和谐团队
    --记高三化学备课组
    在校长室的关心、教务处的指导下, 在年级组的直接领导下,高三化学备课组六位老师工作勤勤恳恳,兢兢业业,努力拼搏.在全市二次模拟考试中,化学学科较其它重点中学有明显的优势, 在高分段人数、平均分等多项指标中名列第一.
    1:备课组长以身作则,全组老师精诚合作.
    梁鸿老师年近五十,但他有饱满的工作热情,丰富的工作经验,有领导意识和较强的组织能力,在备课组中有相当大的亲和力,并且具有主人翁意识,主动性地,创造性地开展工作,工作责任心极强,上学期膀子摔坏,坚持用左手在黑板上写字一个多月,没有请一天假, 作业没有拉下一次,所教班级学生深受感动.高三实行晚办公,对他无要求,但他坚持晚办公,在他的感召下,化学组晚办公的氛围是最好的,全组老师团结一致,碰到一个好题全部打印给其他老师,供他们参考,一有问题,立即交流,学术交流常常在争论的氛围中进行.
    2:把学校两项改革真正落实到实处
    每学期备课组认真细致的讨论,订出详细的教学计划.每人分工明确,责任到人,主备人认真备课,主审人认真审题,真正做到精选题目,学生的作业分层明显.全组老师学生做的作业,试卷必改,有统计,有分析,有纠错,纠错中还把原题进行创新,学生所做的试卷绝大多数都是老师自己出或组合.备课组活动不搞花架子,注重实效,明确二点:本周教学重点,难点是什么,教学方法是什么,二是对上一周教学的反思,交流出得与失.以便在今后教学中把不足的方面补齐.互相听课,薄弱班级重点听课,大家共同帮助.学生到办公室问题目,不问班级,只要有老师都热情解答.
    3:发挥各人专长,磨合成强大的整体优势
    杨宝林老师工作踏实,讲课细致,十分注重基础,教学效果好,备课组在基础知识.基本理论方面的组合由他把关,同时临界生的提高常请他指点迷津.王飞老师教学理念先进,爱动脑筋,尤其在教学方法上,学法上请他多作指导.耿志坚老师最近两年都教高三,经验丰富,在选题上有独到的见解,一般组合试卷有他把关.陈茂中老师搞竞赛辅导积累了经验,根据考纲,打擦边球的有关知识,信息题由他把关.朱晨老师微机水平高,上网找信息,课件制作作出了努力.梁鸿老师整体协调把关.
    另外,在平时的教学中,不定期邀请蔡秀中,纪长伦,王普中,丁京等老师作指导.特别感谢卢校长,蔡老师对高三化学不断提出指导意见.同时还感谢高三数学组,高三物理组经常和化学组交流备课组建设.
    高三化学备课组在今后几十天的复习中,一定扎扎实实,选好专题,捕捉信息,调动学生积极性,讲究课堂教学的最大效益.不挤兑别人的时间,不浪费该用的时间,力争高考全市第一,为本届高三高考取得辉煌成绩作出我们应有的努力.