那一天，我像往常一样，提前几分钟进教室，追要未交的作业本。
    "李倩，请你把作业交来"我走到她身旁，轻声说。
    她没有抬头。
    "李倩，请你交作业！"我把声音提高了点，怕她刚才没听见。
    她依旧埋头干着自己的事情，仿佛什么也没发生。
    我强忍着怒火，又提高一点声音"李倩，请你交作业！"
    "你嚷什么？没见过你的泼妇相？！"这时她猛地抬头，斜瞪着眼，阴阳怪气地叫喊起来。我被她吓了一跳，同时被她的话刺得又羞又痛。但我还是发作不了，因为我很清醒，自己面对的是一群特殊的学生──后进生。
    "你为什么不理老师？为什么不交作业？"我竭力温和自己的声音。
    "就是不愿意交给你，怎么样？"
    "为什么？"
    "该问问你自己！你还能不能教学？为什么只教我们一个班？好教师可是都教两个班的！"她得意地和其他围观的同学做了个鬼脸，逗得大家"哈哈"大笑，还有的在叫好。
    我的伤口又开始滴血了！没想到学生也这样看待我！如此下去，我真的还能教学吗？不行，得治治她。于是，我脱口而出："那你为什么在这个班？别忘了你是后进生，是被其他班主任赶来的吧？！"我还没来得及为自己有力的反驳得意，只见她像一只受伤的小鸟，哭着冲出了教室，教室里一片唏嘘声。
    我的眼泪也夺眶而出，我知道自己伤了学生的自尊。可是，李倩啊李倩，你可知道我的痛苦和委屈？今年能教你们一个班也来之不易啊！
    当初，学校分管高三年级的领导根本不让我教高三，虽然自己的教学情况很好。为此，委屈和羞辱使我几乎痛不欲生。后来，总校长给了我一针 "镇痛剂"，让我教你们这个新组建的班级（由来自其他23个班的后进生组成）。然而，一些同事的白眼和讥讽仍难以逃脱。到这时，我似乎才明白，以前她们在领导面前谗言，是否就是为了打击或减少她们的一个竞争对手？不管怎样，我还是挺住了。可今天，李倩你又无情地撕开了这难以愈合的伤口，叫我怎不难受？
    "叮铃铃…… "上课的铃声响了，我赶紧擦干眼泪，振作精神，走进教室开始上课。说来也怪，这一课学生非常认真，所以觉得很快就下课了。
    现在要做的第一件事是找回李倩，她虽伤了我的心，羞辱了我，可她毕竟是学生，还不完全懂事。再说，客观事实就是我与其他老师不一样：只教一个班级，而且是一个非正常的班级。她不信任我，看不起我，能怪她吗？做老师的，无论怎样怒不可遏，都不能伤学生的自尊，否则还有什么可言？我深知自己错了，而且李倩如果离家出走，事情可就更糟了。所以，一下课我就迫不及待地和几个女生分头在校园里寻找。
    我们很快在校园的一角发现了她，正在哭。
    我走上前，一手扶着她的肩，一手为她擦泪，说："今天是我不好，我收回自己说过的话，请你原谅我。"也许是我的后悔和歉意让她感到意外，也许是她真的哭够了，她不再哭出声。
    我继续劝慰道："刚才一课你没上，我有责任，我一定课后替你补上，而下面的课，你千万不能因为生我的气再错过了，好吗？"其他几个女生在一旁，此时，就顺势连拖带拉将她拉进了教室。我这才松了一口气，然而自己要做的事情还远没有结束。
    中午放学的时候，我又找到了李倩，和她在办公室里促膝交谈，向她解释为什么只教一个班的原因。她听完后，眼里闪着同情和理解的光。而在后面的谈话中，她竟主动承认了错误。我便趁热打铁，充分肯定她的优点，同时也委婉地指出她的不足之处。她不停地点头赞同，并决心从头开始，争取做一个出色的女孩。
    从表面上看，我和李倩的风波已平息，但内心的余痛和后怕犹存。我怕李倩对我的态度反弹，或者再有第二个，第三个"李倩"出现，所以时时提防着他们。
    但想不到的是，元旦那天，李倩悄悄送我一个小礼物──手机饰物。说实在的，我宁可没收到它！不是吗？弃之可惜，用之时刻痛我心，让我难忘过去的那一幕。犹豫再三后，我决定把它锁到了一个不用的抽屉里，算是"眼不见心不烦吧"！
    都说时间是化解伤痛的良药，可日子一天天过去了，忧郁伤痛依旧笼罩着我的心头。
    那天，我从食堂吃完早饭，正走在回办公室的路上，忽听见"缪老师……"的呼唤声，声音哀婉悠长，是谁呢？我四处张望，才看到校体育馆的走廊里有个人影，但根本辨不清是谁，待走近了才知道是李倩。
    一种责任感驱使我严肃地问："你不去上课，在这儿干什么？"。李倩迎了上来，一把抓住我的手，哭叫着："缪老师，你救救我，救救我啊！"
    她的手冰冷冰冷的，满脸泪水，我的心一下子提到了嗓门。
    "到底发生了什么事？" 我轻声地迫不及待地问。而她只是一股劲地放声大哭。
    哭了一会儿，她的情绪似乎好了些，这时才说出了实情：
    今天早读课，班主任发现她在发短信，就摔了她的小灵通，并说要把此事告诉她父母。她害怕父母难过，更害怕小灵通里的短信被别人知道，所以想一死了之。
    我就帮她分析："学校三声五令不许上课玩通讯工具，一旦发现就没收，所以班主任摔得好。其次，让你父母知道这情况，一起来督促你认真学习，也是对你负责。反之，班主任若不告诉他们你现在的学习状态，将来你考不上大学，父母会更伤心的。" 她似乎若有所悟，点点头。
     "至于小灵通里的短信，我会请班主任删掉或者为你保密。如果还有他人知道你的秘密，就追究我的责任。"她终于长长的松了口气，情绪明显地稳定多了。
    这时，我提醒她回教室上课，可她没有半点走的意思，依旧紧紧抓住我的手，好像还有什么要说。
    果然不出所料，她说她谈恋爱了，小灵通里的短信全是她和男朋友的。
    她问我："缪老师，你要不要听我俩的故事？我只讲给你听 。"
    "不不不，我不要听，以后你会后悔的，会恨我的，你还是赶紧去上课，我先走了"。