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集团新闻
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新课改中生物学教学的实践与思考
[ 来源：教科室 | 作者：朱学梅 | 时间：2006-10-10 8:53:48 | 浏览： ]
在新的形势新的背景下，教师传统的专业知识储备已经不能满足实施新课程教学的需要，教师必须加强自学自研，不断"充电"，不断丰富和完善自己的知识结构，把加强自学自研作为职业发展的需要来对待，用我们的实际行动把新课程的理念真正落到实处。
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新课程背景下物理课堂教学的开放性
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