优美的环境陶冶人——关于校园环境的设想
卢志文
人是被环境教育着的，营造优美的育人环境是办学的重要内容。翔宇学校就是要营造浓厚的校园文化氛围，真正实现“让每一面墙壁会说话”，“让每一寸土地能育人”。学生举目所及、举足所进不仅是知识的殿堂，更是美的熏陶和艺术的享受。学校的办学宗旨是“培育走向世界的现代中国人”，学校的环境建设就是要“立足高起点，追求高品味”，从翔宇教育集团毕业的学生，日后步入联合国会议大厅也会昂首阔步，充满自信，不感到自卑。
学校校园文化建设目标将整体规划，分项实施，逐步完善，长期坚持。
一、校园建筑营造整体美。学校建筑将构成校园环境美的主体。翔宇教育集团的主要建筑设计满足下列要求：造型优美，设计匠心；色调和谐，线条流畅；结构合理，功能齐全；高低错落，疏密相间。
二、绿化小品营造环境美。主体建筑营造整体环境，绿化小品影响微观环境，置身校园，要能如同置身园林，移步换景，举目如画。翔宇教育集团微观环境建设目标是：桥梁道路，体现园林风光；塑雕小品，烘托艺术氛围；草地花坛，营造绿色课堂；铭牌橱窗，展现文化底蕴；广场水面，透出现代气息。
学校建成之后，校园将没有一块裸露的泥土和水泥地，水面和绿地将占校园总面积的59%，水下鱼翔浅底，水面菏叶飘香，地面花繁草茂。
三、名品佳作营造艺术美。用艺术家的作品，装点学校墙壁。学生置身艺术精品的包围之中，其审美品味自然会得到提升。学校将按下列标准营造校园艺术氛围：教室布置，书家近作；公用环境，名画临作；铭牌标语，名家题作。其中，布置教室和办公室所用的书画作品一律为书画家真迹原件。
四、争创“十无”营造人际美。积极开展争创“十无”的德育活动，营造文明和谐的人际关系。课上无“乱”；课下无“嚷”；考试无“弊”；作业无“抄”；校物无“损”；环境无“脏”；语言无“忌”；举止无“禁”；日用无“费”；校区无“烟”。经过不长时间的努力，目前学校基本实现“十无”目标，漫步校园，你会听到同学对你热情的问候，学生活泼而不失规范，文明而不显做作，展现了文化名城青少年一代良好的精神风貌。
五、统一着装营造整齐美。职员工服；教师西服；保安警服；学生校服。师生集会之时，外国语学校风格独特、设计匠心、标志醒目。
