校长修养十三条之二
卢志文
二、广开言路
“兼听则明”。唐太宗李世民和魏征，一个善听、一个敢提，被传为千古佳话。智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。再精明强干的领导，也难免有失误的时候。如何包纳群言、集思广益，从中得到正确的结论，获取有益的信息，是一个合格的校长必须具备的修养。
“大肚能容，容天下难容之事”。校长要做到“兼听”，首先必须要有一定的肚量。很难想像，一个心胸狭窄的人能听得进别人的意见。
我在翔宇教育集团《员工宣言》中写了这样一条：“我们永远不偏执，我们知道批评我们的人，未必都是对我们不满的人。我们要学会从批评中吸取营养，我们感激给我们批评并帮助我们提高的所有人。”
“兼听”的目的，是为了更科学地决策。然而，一个缺乏判断力的校长，只能是“公说公有理，婆说婆有理”了，这时候听得越多怕是越难决断。因此，校长自身还要博学多思。没有这一条，要想对众多的意见作出反应、判断、分析是做不到的。
我主张校长要“远交近‘躬’”，结交一些远距离的朋友，对身边的人员也能躬身下问。
