质量是学校的立校之本，教好一班学生是教师的工作重点，岗位底线。5月6日下午，宝应实小全体教师齐聚报告厅，参加“银杏之师”系列：“带好一个班——提升教学质量经验交流宣讲活动”。活动听取了傅玲、邵丽萍、万玲、何永山、吴春燕、丁银山、吉祥等七位老师在提升班级教学质量方面的经验介绍。介绍有以徒弟口气讲述的，有从同事角度观察的，也有以家长身份分享的，在全体教师当中引起了强烈反响。
这七位老师不乏教育教学的智慧，比如傅玲主任，“爱”是她一切工作的出发点和归宿，长期从事低年级数学教学的她，摸透了刚入学儿童的心理，枯燥的数学因为有了她的童心而变得更加易于让孩子们接受。比如万玲老师为使孩子从小养成多读好书的兴趣，每日有短信表扬，每月有“读书之星”评选，每学期有读书之星“摸奖”等系列活动，班上很多学生乃至他们的家长，如着了魔一般，爱上了读书。再比如邵丽萍、吉祥等老师，课外辅导有的放矢，部分学生有些知识掌握不牢，就逐项、到人记录在专用记录本或者学生练习作业上，有目的、有梯度地进行个别辅导，效果十分明显，他们知道，小学生学习还没定型，决不能让任何一个孩子掉队。再比如何永山、丁银山、吴春燕老师，“课内抓基础，课外求拓展”，一个个帮助学生练好“童子功”的“金点子”值得每一个老师借鉴。
这七位老师只是宝应实小近二百名优秀教师的缩影，宝应实小像这样优秀的老师还有很多。他们组成了一个优秀的团队，每一个人都因为工作、生活这样的团队里倍感自豪。在这个团队里，像这样的班主任管理经验、教学质量提升经验、师德师风建设经验、科研研究经验等沙龙研讨、交流讲述活动，已经成为了学校的特色，成为了宝应实小教师队伍建设最重要的阵地。 （文：周信东 图：刘学浩）
