2015年5月12日下午，宝应县初中教科研开放日现场会在宝应实中举行。全县各初中学校分管教科研的校长、教科室主任、十二五省市县课题主持人、骨干教师代表160多人参加活动。宝应实中老师精彩展示了七堂观摩课，教科室精心布置了骨干教师成果及课题资料展览，戚成林副校长作《333教学模式的实践及反思》的专题报告，县教科室周红梅主任对现场会活动进行了简要总结。
下午1点45分，离活动开始还有35分钟，就有老师陆陆续续地赶到活动现场。即使天气炎热，但老师们都安静地坐在校园大雪松下耐心等候。
下午2点10分，老师们根据自己的学科专业、兴趣爱好自由选择听课。第一节课可供老师们选择的课堂有：语文学科张定明老师于录播教室执教的《古诗三首》、数学学科汪国银老师于初一（11）班执教的《用一元一次不等式解决问题》、英语学科华蕾老师于初一（1）班执教的《7B Unit7 Reading1》及物理学科顾玉春老师于初二（1）班执教的《液体压强》。第二节课可供老师们选择的课堂有：语文学科张玉香老师于录播教室执教的《窗》、数学学科梁永强老师于初二（23）班执教的《二次根式的加减1》及英语学科的陈静老师于初二（2）班执教的《8B Unit6 语法》，物理老师们根据自己的喜好自行选择班级听课。不论是哪个课堂，教室后面及走道间都坐满了听课老师，有些没有位置的老师就站着听完了一节课。沈寿鸿校长也抽空听了两节语文课。
在张定明老师的《古诗三首》课堂上，张老师亲切同学生们进行交谈，引导学生讲解其中一首古诗《孤雁》，让学生们有抓手，了解如何诵读咏物诗，并以小组讨论、展示的形式呈现自己学习《蝉》和《鹧鸪》这两首诗的成果。张老师的语言幽默风趣，一句“孩子们”更是拉近了老师同学生们的距离，使得整堂课真正达到了全员积极思考参与的目的。汪国银老师的《用一元一次不等式解决问题》、华蕾老师的《7B Unit7 Reading1》课堂，课堂气氛活跃，轻松愉悦；陈静老师的《8B Unit6 语法》课堂，一开始就展示了几幅学生们平时可爱模样的图片，引起了学生们的注意力，充分调动了学生们的学习积极性；顾玉春老师的《液体压强》课堂上，不仅有知识点的讲解，还借助实验器材，让学生们自己动手，直观体验实验结果；梁永强老师的《二次根式的加减1》课堂，一节数学课也能上得有声有色，小组成员讨论热烈，任务分配明确，一名成员在黑板上板书，板书完以后，立即讲解，其他成员分列两边，补充展示；张玉香老师的《窗》课堂上，学生讨论热烈，小组展示及学生发言都异常精彩，更是吸引了其它学校老师前去拍照、录影。
戚成林校长所做的《333教学模式的实践与反思》专题报告，向与会老师详细解释了什么是“333教学模式”，即：立足“三全”，优化“三案”，建构“三环”。并侧重说明了如何推广这个模式的，“我们是用温和的方式在全校范围内进行推广333课堂教学模式的”，我们要在“实践中反思，在反思中提升”。
最后，周红梅主任代表与会老师对此次活动的主办单位宝应县教科室及承办单位宝应实验初中表示由衷的感谢，阐述了本次现场会的宗旨就是发挥实验初中的示范辐射作用，激发全县学校的教科研意识以及老师参与教育科研的热情和动力。她同时要求参会老师们做两件事，一是花一节课的时间写一个活动反思；二是每位老师自行上一堂公开课，并鼓励老师们积极申报课题，将自己的日常工作与课题研究相结合，将理论与实践相结合，以求课堂更加高效，教育更加智慧，业绩更加辉煌。（王雪君）