新时代,我么们如何做实中教师?

时间:2019-08-31 16:25 作者:郭顶标 万红刚 编审:
新时代,我么们如何做实中教师?
——宝应实中2019年暑期校本培训之主题论坛
 
  2019年8月27日下午,宝应实中暑期校本培训:“新时代,我么们如何做实中教师?”主题论坛如约而至。全校三百多名教师思维激荡、观点碰撞,在积极互动中收获了一份“我是实中主人公”的情感认同,达成了一个“我为实中献力量”的责任认同。
 
  学校教科研分管校长殷玉龙主持论坛。他指出:新时代打造一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师队伍,突破学校发展瓶颈,再创学校新辉煌是学校的重要任务。这个任务,不仅考验着实中的管理层,更考验着实中的所有教职员工。大家唯有群策群力、凝心聚力才能共谱实中新华章,再创实中新辉煌。
 
  论坛由班同卫、高丽丽、苗万宏、黄婷婷、陆怀林、王德凤、李惊梅老师分别作主题发言。尽管发言者视角不同,但无一例外地体现了对学校浓浓的爱,对宝应教育事业深深的责任。
 
  班同卫:作为实中教师,要不断的加强理论学习,提高教育教学的本领;不断加强学生研究,力求走进学生的内心世界,把准学生成长的脉搏,有的放矢;不断将我们的爱心、耐心、恒心发扬光大,努力做到不让一个孩子掉队,努力让每个孩子成人成才。
 
  高丽丽:每一个实中人都是教育路上的追梦人,为了学校发展更好更优,努力奔跑,做一个怀有赤诚之心的追梦人;努力奔跑,做一个有职业目标的追梦人;努力奔跑,做一个心系学校辉煌的追梦人。
 
  苗万宏:实中班主任就是爱的传递者,通过他们的劳动,传承着爱与文明;实中班主任就是一个个班级的操盘手,调节着班级整体发展中的高低起落;就是夜航轮船上的舵手,不断修正着班级之舟的前进方向。
 
  黄婷婷:实中教师要“悦纳自我”,给自己一个良好的心境投入到教育教学改革之中,用一颗平和、快乐的心接纳学生,面对学生问心无愧就好。这样才能永葆激情,更好地为美好的实中贡献自己的力量。
 
  陆怀林:作为实中教师,要有正气,才能顶天立地,仰无愧于天,俯无于愧于地,于天地之间坦荡自如,走出对蜗角虚名、蝇头微利的计较,坚定自己的教育信仰,用教育的理想实现理想的教育,再创实中新辉煌。
 
  王德凤:作为实中教师,在课堂上,要扮演好老师的“传授者”与“聆听者”的双重角色,既做到提纲要领、高瞻远瞩,也要重视学生的自主参与度,让学生从台下走到台前,树立自主学习探究的“主人翁意识”,时刻不忘提醒自己,传授的知识考点是有限的,引导学生培育的思维与格局是无界的。
 
  德育分管校长李惊梅在老师们发言后,更是高屋建瓴的发出呼吁:作为实中人,其精神内核就是一个字,实。如何做一个实中人?无他,唯有将这个“实”字发扬光大,做到极致。实中教师要有笃实的精神,务实的态度,扎实的学识,丰实的成果,做实实在在的事,留下实实在在的脚印,将这个“实”字发扬光大,做到极致。
 
  作为实中管理者,应积极应对学校发展瓶颈,要早谋划,想点子,会干事,能干事,干成事,竭力使学校管理工作落到实处,落到细处,上档次,上品位。作为实中老师,应依法治教,关爱呵护好每一个学生,深刻了解教育部惩戒权的实质,切不可体罚和变相体罚学生,务使学生身心两健。作为实中老师,还必须与时俱进,面对新时代学生,不断更新教育理念,对学生逐步渗透正确的人生观、世界观、价值观,做学生的楷模,通过自己的言传身教、为人师表、循循善诱、春风化雨般的教育,将学生们从社会、家庭获得的负面影响中淡化,为学校弯道跨越式发展贡献自己的光和热,敢于担当,力创佳绩,不辱实中教师的光荣称号。几位老师“新时代,我们如何做实中教师?”主题发言和当前实中面临的两地办学、生源质量下降、校际竞争加剧、教师专业提升意识弱化等若干现实问题,引起了全校老师的思考。潘德顺、潘永正、陈卫平、马晓庆、徐全、万红刚、徐连书、张定华、圣春平、陈志斌、顾玉乔、沈红梅、曹海燕、吴瑾、余玲等众多领导老师即兴发言、陈述观点、真情告白、献计献策,赢得了现场的阵阵掌声,激起了老师们的情感共鸣。
 
  最后,殷玉龙副校长号召全校教职员工在党总支、校长室的领导下,新学年要高瞻远瞩,求真务实,蓄德修能,凝聚共识,集聚人心,统一思想,统一行动,笃实力行,不仅用爱心、耐心滋润学生心田,更用慧心温暖学生,让每一项工作均精心、精致、精彩,谱写新时代新华章。
 
  “新时代,我么们如何做实中教师”主题论坛形式活泼、新颖,内容丰实 ,老师们发言可谓百家争鸣,体现了所有实中人新时代下,为学校发展、为宝应教育事业发展的赤诚之心。只要全体实中人初心不改,矢志不渝,沐风栉雨,共写一个灼灼华彩、永不褪色的“实”字,尽心尽力,牢记立德树人的责任,共谋学校宏图大业,定能再续实中新辉煌!(文/郭顶标 万红刚)























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