为全面提高生活指导老师的业务能力，进一步提升生活服务质量，更好地为学生服务，6月22日，淮安曙光双语学校小学生活部举行本学期生活老师优秀教育案例征集活动。
此次教育案例征集活动的内容包括：宿舍常规管理案例；分管宿舍的就寝纪律案例；宿舍突发事件处理与其它工作方面的案例；宿舍活动开展、组织实施和管理案例；后进生、问题生、单亲家庭学生、宿舍干部选拔培养管理案例；宿舍管理系列管理制度、方法案例；心理健康教育案例；家校合作或家庭教育案例；师德、师爱案例等。
“案例”征集要求采取一事一议或一案一议方式，通过一件事情、一项工作或对一名学生的追踪了解，从中梳理出相关的教育方法、教育理念或教育思想。“案例”力求体现时代特点，贴近生活、贴近实际、贴近学生；切忌“感想、体会”式文字，力求于真情实感中给人启迪，发人深思，具有可操作性，对别人有帮助和借鉴意义。“案例”内容要真实，不得虚构、编造，是生活老师亲身经历感受的事情，文风力求平实、真切。
据悉，曙光小学生活部每学期均开展类似活动，并及时进行总结评比，将获奖的优秀案例通过《生活服务简报》，印发给全体生活老师学习、借鉴，以此提高业务技能，转变服务理念，促进学校生活服务的可持续发展。（姚寿成）