11月2日上午，淮安区小学英语阅读教学研讨活动在曙光小学部多功能教室举行，来自全区100多名骨干教师参加了此次研讨活动。
本次活动主要研讨译林新教材story time 板块的教学内容。曙光小学部马媛和张澄两位老师为活动提供了两节高质量的示范课。首先 两位老师注重情景的创设和兴趣的激发，在导入环节下了工夫，各自设计了不同的情境，引发学生的求知兴趣。如马老师利用歌曲if you are happy 创设一个开心愉悦的情景，导出SuYang SuHai 搬新家了很开心，然后很自然的参观认识这个新家。
其次，两位老师能够有效运用多媒体，突出重难点，细致处理故事板块。他们根据不同的教学目标，设计了不同的课件内容，化抽象为具体，直观展示所学知识，让学生在愉悦的氛围中得到新知识的训练，形象而直观地突破教学难点，突出了英语教学以听、说为主，读、写跟上的能力培养。为了让故事板块学的更加有趣，两位老师都运用了大量的图片和音视频文件。
再次，两位老师能够结合生活实际，运用所学内容。马老师让学生帮助几个孩子布置房间，张老师让学生为金地商业广场的商家设计安排需要的标记，并能够用语言进行介绍，真正做到了课程内容与生活实际紧密联系，达到了英语口语化的目的，拉近了学生与文本的距离，培养了学生说英语的意识和用英语的能力。
在最后的评课环节，来自区内的两位骨干教师及区小学英语教研员施永梅老师对这节课都给予了高度的评价，并给予了适当的指点。通过本次活动，上课老师的教学功底、业务能力得到很大的提升，全体参会老师的观课、研课水平也得到了锻炼和提高。（颜雯）
