4月1日晚，淮安曙光双语学校初中部举行以“给力班干，助力班级管理”为主题的班主任沙龙。分管德育的副校长花茂齐、德育处主任赵雄、全体班主任和所有班级的班长参加本次活动。
德育处主任赵雄首先指出，培养和锻造一支得力的班干队伍，是班主任带好班集体的重要工作之一。作为班主任，要不断提高班干队伍的战斗力，培养出一批优秀的班干部，才能带出一个面貌崭新、积极向上的优秀班集体。
接着，由优秀班主任代表孙利林老师讲述自己在培养班干时采取的“扶着走”、“领着走”、“放开走”的三步走策略。他指出，“扶着走”的关键是抓好第一次。在班干做第一次管理工作时，班主任要耐心指导，手把手地教。“领着走”即是半扶半放阶段。班干有了一些工作实践经验以后，班主任可在各种具体工作之前，请班干提前设想，提前安排，自己充当参谋。班主任的耐心引导，班干会逐渐成熟起来。“放开走”则是在班干有了一定的工作能力后，放手让他们大胆地工作。但并不是撒手不管，而是班主任定期召开班干例会，让班干互相交流经验，开展批评和自我批评，大力表扬敢于管理，独挡一面的干部，在班干中形成比、学、赶、帮、超的局面。
孙老师的介绍获得了在场班主任的热烈掌声。随后，年轻的班主任纷纷提出了自己在培养班干方面的疑惑和困难，孙老师和现场的老班主任们纷纷提出宝贵的建议。
赵主任还特意邀请各班级班长现场对话班主任，提出自己在班级管理中的困惑，在获得解答的同时，大家还对如何管理好班级进行了探讨。班主任和班长们都一致认为：责任心、爱心、诚心、虚心才能促进班级管理，积聚正能量。
最后，花校长从“培养班干正确的心态”、“培养班干的管理能力”、“及时表扬、总结”三方面讲述了作为班主任该如何培养班干才持之有效。同时提出了具体的实施方案—— “帮助班干做好开局工作”、“帮助班干树立威信”、“给班干支招”、“用岗位锻炼人”、“知人善用”、“班干之间定期交流”等等，花校长的精彩分享，让全体班主任听得意犹未尽。
班主任提升工程是初中部德育工作的一个重点内容，通过开展班主任沙龙，既可以让班主任拓宽视野、学以致用，也可以为班主任专业发展搭建一个锻炼的平台，同时给班集体建设带来意想不到的收获。（张虎城）
