为全面提高生活指导老师的业务能力，进一步提升生活服务的质量，更好地为学生服务，5月17日，淮安曙光双语学校小学生活部举行生活指导老师“十项技能大赛”之“优秀教育案例”征集评比活动。
此次活动要求全体生活指导老师参与（包括夜班老师），教育案例征集活动的内容包括：宿舍常规管理案例、宿舍的就寝教育案例、宿舍突发事件处置案例、宿舍活动开展案例、特殊学生教育转化案例、宿舍管理中的方式方法案例、心理健康教育案例、家校合作或家庭教育案例、师德师爱教育案例等。
“案例”征集评比要求采取一事一议的方式，通过一件事情、一项工作或对一名学生的跟踪了解，从中梳理出相关的教育方法、教育理念或教育思想。“案例”力求体现学校生活服务特点，贴近生活实际，贴近学生生活习惯培养，力求于真情实感中给人启迪与深思，具有可操作性，对别人有帮助和借鉴意义。“案例”内容力求真实，不虚构编造，是生活指导老师亲身经历感受的事情。
据悉，曙光小学生活部每学期均开展一次“案例”征集评比活动，挖掘生活服务中的典型的人和事，并及时进行总结评比，将优秀案例通过《生活服务简报》印发给全体生活指导老师学习、借鉴，以此提高业务技能，转变服务理念，促进生活服务质量的不断提高。（姚寿成）