8月25日，为迎接即将到来的新学期，淮安曙光双语学校八年级全体教师在级部安排下，以备课组为单位，进行了为期一天的教学研讨活动。
各备课组在组长的带领下，认真学习课程标准，深入钻研教材，准确把握教材，充分发挥每一位教师的长处，相互启发，取长补短，不仅制定出台了本学期各备课组的工作计划，还重点就当前教学工作中的一些问题进行了探讨，为提高课堂教学效率一起出谋划策，切实促进了教师教学研究能力的提升，确保了新学期上好第一节课。
活动中，各备课组教师首先单独备课，结合教材、教参完成手写初备教案和主备详案、课件、导学案、训练案。接下来以围坐模式集体探讨课程设置，主备人将纸质材料发到全体组员手中，再结合课件进行说课，老师们认真倾听主备人说课并详细记录，在探讨环节详细分析情境导入、个案分析、导学案及训练案使用时间等相关问题，大家纷纷提出自己的疑惑和想法，相互质疑、共同分析，最后以全体组员的探讨结果形成全新的备课资料，完全实现资源共享。
通过这种备课方法，加强了教师之间的合作，充分发挥了集体的智慧，帮助教师进一步加深对教材的理解与把握，从而整合教学资源，达到优势互补、资源共享，为我校的教育教学质量的进一步提高夯实了基础。（程镜伊）