3月30日，淮安曙光双语学校初中部提优部组织的课堂笔记检查评比中，七（1）班姚芷萱 、八（1）班王菲等同学的优秀课堂笔记，成为校园一道独特的风景线。
课堂是学生掌握知识、理解知识、增长知识、接收知识的重要环节和途径。课堂学习效率的高低，对学生学习成绩的优劣起着决定性的作用。课堂笔记的记录过程是一个积极思考的过程，可调动眼、耳、脑、手一齐活动，有助于学生对课堂讲授内容的理解。
为了提高学生的课堂学习效率，培养学生优秀的学习习惯，曙光初中部提优部在开展广播讲座指导学生用双色笔圈点勾划、抓关键词做批注、摘录板书等方法学会做笔记的的基础上，引导学生要以大脑为主帅、思维为中心、理解为标准、重点为获取，变老师和书本的知识为自己的知识。
本次课堂笔记的检查主要从学生书写认真度、记录内容的完整度、记录方法的灵巧度（如双色笔的运用，符号、图表、短语的速记）三个维度进行评判，评委由各班推荐课堂笔记整理优秀的语文、英语学科代表组成，采用不记名打分制进行班级考核和个人考核，评选出课堂笔记整理优秀的七（1）、七（4）、七（12）、八（1）、八（6）、八（8）等优秀班级，姚芷萱、王菲、朱相甫等50名优秀个人，提优部将对这些班级和先进个人进行表彰，对优秀课堂笔记将进行集中展览。
本次的课堂笔记检查，是在课堂笔记记录方法指导的基础上，对学生学习习惯养成的一种过程监督，也是一个促进学生间相互学习借鉴，进一步提升学生自我学习能力的过程。（范海艳）
