为进一步强化“好习惯，益终身”的学习理念，5月3日，淮安曙光双语学校初中部提优部利用校园广播系统学习了《这十项核心习惯，才是决定初中生学习成败的关键》的专题文章。
这篇文章指出，初中生要培养四种优秀的课堂习惯：一是常设小目标，目标包括两类，一类是长期稳定的目标，一类是短期小目标；二是预习，从而高效利用课堂时间，获得心理上的优势；三是自我反省；四是要有良好的“纠错三步骤”习惯：.就题论题，改正错题本身；就题论心，纠正自己的思考模式；就题论师，模拟出题者心理。除此之外，还要养成四种深度思考习惯：系统学习习惯、追根溯源习惯、常识思维习惯、深度阅读习惯。保持动力十足的两个习惯：运动习惯、饮食习惯。
同学们人手一张材料，班主任高度重视，认真组织，和同学们一起学习。同学们或聆听、或动笔写下心得体会。广播会结束后，部分孩子还给自己制定了新的学习计划。好习惯，助力前行！（赵秀琳）
