淮安曙光七年级举行期中考试教师质量分析会

时间:2017-11-21 10:48 作者:凌雷 编审:

  11月20日晚,淮安曙光双语学校初中部七年级级部在校物理实验室召开了期中考试教师质量分析会。会议由校长助理朱永前主持,学部校长傅俊参加了此次会议。
 

  会议上,七年级级部部长王方祥对本次期中考试的各学科数据进行了详尽分析。从各类班级的数据比对、学科的数据比对、班级的前15名均分、前30名均分、95%的学生均分、A级生的各项成绩极差变化情况等等,让全体老师了解了自己所任教的学科目前所处的位置,今后应该努力的方向。
 

  在榜样引领环节中,优秀班主任代表邵娟老师谈到了她的班级在此次考试中能够取得较好的成绩,缘于她一直信任学生,并且着力于培养学生自主管理的能力。她以班级班长的培养为例,谈到了要管理好一个班级,首先要培养得力的班干,对班干进行正确的引导,使班干在班级学生中树立威信。其次一个优秀的班级,班级学生一定是集体荣誉感较强的。邵老师谈到她所任教的七(12)班的学生就有着强烈的集体荣誉感,学生主动要求每日课间值日,以保证班级和公共区的整洁。在打扫卫生上,都有如此强烈的集体荣誉感,其他方面就可想而知了。
 

  最后,傅校长向全体七年级教师分享了他近日在海门学习的感受,他谈到美国教授评判优课的四个层次:既符合课标,又符合学生的要求,学生喜欢、满意的课是最好的课;符合学生的要求,学生喜欢、满意但不贴近课标是次好的课;虽然贴近课标但不符合学生的要求,学生不喜欢、不满意的课就不能算好课了;既不贴近课标又不符合学生的要求,学生不喜欢、不满意的课就是烂课了。由此,傅校长指出激发学生的学习兴趣是成功课堂的重要指标,要想激发学生的兴趣,就必须重视课前准备,确立学教目标、设计教学框架,使每个课堂环节都能够准确的落实目标,让学生能够于课堂上通过观察现象、建立模型、总结公式,从而能够解释现象。
 

  通过此次会议,老师们明确了自己接下来努力的方向,激发兴趣,深耕课堂,重视辅导,相信只要扎扎实实,不懈努力,教学质量定会得到进一步提升!(凌雷)


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