迎着2018年的第一场瑞雪，1月4日上午，淮安曙光双语学校初中部10个备课组近150位老师，奔赴淮阴中学新城校区，参加由淮安市教研室主办的淮安市“指向学会学习，培养学科素养”观摩研讨活动。
本次观摩研讨活动由“同课异构”、“课堂展示”以及“专家评课”三个环节构成。仲媛老师执教的作文指导课《无声的诉说之环境描写点亮人物》给与会者留下深刻的印象。教者由学生的习作展示入手，调动学生的记忆并引导学生自己发现问题。结合学案的微作文训练做的扎实有效，由此启示学生们一草一木都可入景，学会从不同角度以物喻人，进而努力达到物我融合“一切景语皆情语”的境界。
“同课异构”环节尤其受欢迎，五个学科展示礼堂中听课老师们济济一堂。来自淮安市六所学校中10位优秀老师倾情演绎，一样的课程，诠释着不一样的精彩。范大阳老师在观摩一节动点运动轨迹探究课后深有感触，执教者设问由浅入深、层层递进、引人入胜！一个大题目设置四个小问，分别代表四种情况，每一小问老师没有直接告诉结论，而是让学生通过独立思考、小组讨论、个人展示、师生总结等环节依次展开，可以说是水到渠成！总而言之，备课前的选题很重要，它需要我们老师博览群书、集思广益；结论早已心中有数，但不能直接告诉学生，而是通过设置一系列循序渐进的问题引导学生自行探索而得出，一节课不在乎题目的多少而是在于精，即使讲一道题，只要有学生的参与和思维碰撞就好是好课！周伏霞老师重点聆听了一节初三历史《世界经济全球化》，教者多处引用材料，让学生分析材料，结合课本解决问题，体现历史学科的论从史出，从而也可以为中考中材料分析题平时课中多练习。此处让学生能够站到一定的高度，建立引进世界的担当，板书球形设计也挺有新意。这都是大家在备课和教学中应予以加强的。“择其善者而从之，其不善者而改之。”曙光教育人正用蓬勃的教研和学习热情，鲜活着三尺讲台。
今天，邵柏老师和袁红老师尤为开心。他们激动地发现，今天开课的老师中有两位年轻老师是我们曙光的毕业生。帅气的孙亚华老师深情地回忆了自己在曙光的青葱岁月，2007年毕业于曙光的朱雅老师微笑地告诉我们：“恩师们今天能看到我开课，真的很开心！”
一路前行一路歌，曙光初中部从未停止对理想教育的探索。立足课堂，深耕课堂，砥砺前行，曙光教育人将一直前行在从优秀迈向卓越的道路上！（吕金超）
