曙光初中部:师风师德谱新篇 同心同德共成长

时间:2018-12-24 09:03 作者:宗丽 任鋆 编审:

  为进一步加强教师队伍师德师风建设,树立严格自律、爱岗敬业、为人师表的良好教师形象, 增强教师教书育人的光荣感、责任感和使命感,12月23日全天,淮安曙光双语学校师德师风建设主题培训活动在综合楼四楼报告厅举行。活动特别邀请了淮安区教师发展中心主任孙朝平来初中部开设讲座,本次培训由初中部校长助理孙亮亮主持,初中部全体教师参与了此次培训。

 

 

  8:30—9:30  孙亮亮《师德——不可或缺的是的支撑》

 

 

  校长助理孙亮亮首先抛出两个问题,一是作为靠成绩拼生存的私立学校,有无必要重视师德师风培训?二是曙光双语学校靠什么来吸引优质的生源?并由身边的事例得出结论——强调了师德师风培训的必要性。孙校长高屋建瓴地指出现代教师的师德现状与困惑,由理论到实践指出如何践行师德。

 

  9:30—11:30  孙朝平《做一个有尊严的教师》

 

 

  淮安区教师发展中心主任孙朝平从前期网络热传的殴打教师的事件引入,提出做一个有尊严的教师的观点。他指出做为一名有尊严的教师,首先要感谢这个美好的时代,时代造就的和谐环境能让教师静心教书。他还告诉我们,如果想成为优秀的教师要做一个公平正义的人、一个学识渊博的人、一个有责任心的人、一个与时俱进的人、一个和蔼可亲的人、一个教学突出的人。在培训过程中他引经据典,生动的阐释了一个又一个生涩的理论名词,大家听的津津有味。最后,他说:“互联网+、大数据、云平台加入到我们的现代化的教学手段中,未来一定是美好的。”

 

  15:00—16:30  李文婷《有些路,慢慢走,全故事,皆心情》

 

 

  初中部校长助理李文婷结合自身从教十多年来的经历,以故事的形式为我们娓娓道来。李校长以图片的形式向全体教师展示了她在德育工作中的一些真实的案例,她强调班主任的工作要做到关注细节,着手细微,要注重学生的情感教育,从细小的行动中感化学生。她还与我们分享了她教育过程中经历过的“喜”与“悲”,在“悲喜交加”的教学过程中收获的更多的是感动。最后她用一段话与我们共勉:“你如果把全身心的感情投入进去以后,你会得到比你想要的还要多得多。机会是留给准备好的人,你只要准备好了,机会就会来!”

 

  16:30—17:30  傅俊《赋能强德,拥抱教育新时代》

 

 

  初中部校长傅俊以最新的教育文件为内容,引导全体教师进行讨论交流学习。傅校长告诉我们:“2018年9月10日,全国教育大会召开,这是党中央在中国特色社会主义进入新时代召开的第一次全国性教育会议,在我国教育发展史上具有划时代和里程碑意义。这次会议的召开对加强教师队伍建设提出更高要求:一是要提高广大教师的政治地位、社会地位、职业地位。二是人民教师无上光荣。三是做老师就要执着于教书育人。四是要守住道德和法纪的底线。”傅校长帮我们一起重温了争做“四有好老师”,做学生的“四个引路人”,教育工作要做到“四个相统一”的具体内容。此外,傅校长还带领全体教师学习了教育部〔2018〕16号文:关于印发《新时代高校教师职业行为十项准则》、《新时代中小学教师职业行为十项准则》、《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》的通知以及教育部关于印发《中小学违反职业道德行为处理办法(2018年修订)》的通知。最后傅校长结合肖培东的一节语文课的案例告诉我们只有回归教育本真,才能纯净教学活动。

 

  通过这次培训学习,初中部全体教师受益匪浅,对良好师德师风的树立有了新的认识和体会。这次培训不仅是一次全体教职工师德师风建设的专题教育活动,也是师德师风建设全面展开的一个重要切入口,初中部将以对党和人民高度负责的的精神,扎实师德师风教育,办人民满意的教育。(文/宗丽 图/任鋆)

 


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