为加强对全区初中信息技术学科毕业与升学考试的复习教学指导，提高教学的针对性和有效性，更好地迎接2023年初中信息技术中考，2月28日，淮安区教育体育局教研室举办2023年淮安区初中信息技术中考复习研讨会。
本次研讨会由淮安曙光双语实验学校初中部承办，淮安区教育体育局教研室中小学信息技术教研员胡淮刚，淮安曙光双语实验学校副校长李文婷出席会议，全区九年级信息技术教师参加了活动，会议由张月新老师主持。会议开幕式上李文婷校长致开幕词，胡淮刚老师从提升复习实效性，打造教研新样态两方面阐述了此次研讨活动的意义。
活动在教学观摩中拉开帷幕，上午首先观摩了两节精彩的复习课，分别是淮安曙光双语实验学校的李萍老师带来的《情定满江红——Word专题复习》和平桥中学的尹娟老师带来的《数说冬奥会——Excel专题复习》。
两位老师在教学情境的创设、教法学法的实施上，不仅引导学生把握了中考复习的方向，而且在课堂上深度演练、实战操作，更加深了对考点的把握。李老师的课题有修心“静”的气质，而尹老师的课题有健体“动”的气势，当“满江红”遇上“冬奥会”，两节课正好珠联璧合，相得益彰，助力中考，也为师生带来了独特的视听盛宴。
随之而来的说课评课环节，各位教师畅所欲言，思维火花迸溅。教研员胡淮刚老师也对这两节课进行指导点评。胡老师的围绕四个追求，即：新课标理念的价值追求，复习课教学的体系追求，学生为中心的教学追求，深厚又精湛的功底追求。充分肯定两位老师的课堂教学，同时又表达了对我们各位老师教学的更高期待。
接下来的四场讲座将活动气氛逐渐推向高潮。首先由淮安市文通中学胡耀亮主任开设以《精准施策 靶向发力——浅谈信息技术中考复习的基本策略》为主题讲座，分别从备课组站位和教师角度指导教师强化理论学习，提倡教师自己研究考纲，分析判分标准；制定复习计划，整理列届中考真题，编印复习资料；注重学困生转化等方式和策略。
淮安曙光双语实验学校陈志军主任为我们带来《“学困生”的训练和转化》主题讲座。他建议：建立学生档案，按照学生的具体情况注明具体学困原因；制定“学困生”的帮扶制度对已确认的“学困生”；强化跟踪流程管理对于“学困生”的转化工作，要建立跟踪调查制度，具体记录每次训练情况，并及时鼓励和引导。
淮安外国语学校魏宏彬主任开设讲座：《教材与素养并重 理论与实践共生——漫谈 VB 程序设计复习》以《考试说明》为总纲，“近年考题”作方向，分析今年来考点考查要求变化；建议理论与实践相结合，分析与应用得提升，教师要对考点知识要点进行梳理；最后还结合教学提出建议：重视新增加的考点、模拟考试题的分析、对教材的分析，特别是教材中的实例（样例）、探究学习。
淮阴师范学院附属中学周南老师开设讲座：《初中信息技术终结性评价命题策略研究》从命题依据、命题策略、命题实践、命题反馈四个方面指导与会教师如何备战复习迎考，提倡教师专研考纲，灵活自主命题，特别是新增考点以及可能的命题方向和方式。
最后，淮安区教研室教研员胡淮刚老师对此次研讨会进行总结。他对本次活动给予了高度的肯定，同时指出在2023年初中信息技术中考复习教学中，各位老师应聚焦精准复习、深度复习、关爱复习，让学生以更高的从容性，适应性和灵活性应对信息技术中考，切实通过中考促进学生核心素养提升，体现学科育人价值。
本次信息学科复习研讨会，进一步凝聚了学科教研共识，明确了学科教研方向，为全区信息技术教学质量的进一步提升奠定了坚实基础！初中信息学科全体教师，定当以本次研讨会为契机，立足课堂，不断为提高课堂复习质量而不懈努力！(图/唐菀 史逸非 文/宗丽)