本次竞赛以生活指导老师分管的学生为单位，评价学期以来学生养成教育的情况，检验生活指导老师阶段教育的成果。竞赛内容围绕学生进出教室、上下楼是否规范，来去浴室途中是否有序，洗浴用品是否携带齐全，在浴室内洗浴是否有序，是否节约用水，进出浴室是否奔跑、追逐打闹，是否乱抛乱扔、见杂物就捡，1-4年级生活指导老师是否全程跟踪、1-2年级生活指导老师是否帮助学生洗浴、5-6年级生活指导老师是否在楼层指导10-15分钟后再到指定区域组织学生，学生是否有物品遗失，生活指导老师是否全程陪同学生送洗衣服、领衣服等10个方面进行综合评比。
在小学生活部的精心组织下，所有生活指导老师高度重视，事前对学生提出具体要求，对照考核内容精心组织，有计划地训练指导学生，最终一(4)、五（10）等16个班级被评为“优胜班集体”；金凤、徐素琴等21位老师被评为“优秀生活指导老师”；一（2）班王雷、三（8）班张雨欣等1148名同学被评为“生活自理标兵”。
小学部校长室、德育处、生活部领导全程参与了此次活动的评比。（姚寿成 周海兵）