——曙光小学部举行“提高课堂教学质量，促进教研提升”专家现场指导活动
为了提高2019年“一师一优课”录课晒课的质量，提升教师信息技术应用能力和水平，促进曙光双语小学部教研活动的整体提升，5月12日上午，曙光小学部所有语文老师齐聚一堂，在综合楼一楼会议室举行了语文学科专家现场课堂教学指导活动。区教研室孙勇主任、学部高海燕副校长、吴廷山校长助理全程参与了此项活动。
活动中，大家首先观摩了蒋娟老师和三（6）班孩子带来的一节综合实践课——《探索恐龙世界》。这是一节富有挑战的课例，可以借鉴的课例很少，然而课堂上蒋老师却张弛有度，动静结合，将“畅言智慧课堂”灵活地运用在课堂之中，带领孩子们穿梭在奇妙的恐龙世界。
接着，大家又一起观看了教学处杨立芬副主任提供的一节录像课。杨主任执教的内容是《语文园地》中的书写提示和日积月累部分。这样的课例又是一个难点，然而杨主任把简单的语文园地上得生动而有趣。
教研室孙勇主任结合这两个课例和大家一起研讨。孙主任在肯定两位教者成功做法的前提下结合两节课的实例为大家指点迷津。怎样上传一节优质的课例？孙主任主要从五个方面和大家交流：一、研读课标，心中有尺；二、转变学习方法，以生为主；三、设计课例，“课感”要强；四、上出语用，深度学习；五、课件制作，注重技巧。孙主任用具体的课例让老师们知道在备课前一定要认真研读教材，上出语文独有的特色。最后，孙主任又结合往年“一师一优课”评选时出现的问题和老师们进行详细地阐述，让大家受益匪浅。
最后，各备课组又进行了组内研讨、交流。在大组互动环节中，大家畅所欲言，老师们在肯定两节课的可取之处时更多的是提出自己的意见或建议。
这次的现场观摩和专家现场指导活动不仅为老师们提供了良好的研讨氛围，了解怎样上传一节优质的“一师一优课”，更主要的是为所有老师搭建一个相互学习和交流的平台，进一步优化我们的课堂教学，服务我们的课堂。
爱在左，情在右，让我们在教育的追梦中，在“一师一优课”的平台上，及时撒种，静待花开。（文/汤日华 图/杨艺）