——曙光教师精彩献课小语年会
初冬时节，万物渐收风华，曙光教师却于月湖之畔再展风采。11月19日，淮安区第二十届小语年会在新安小学小好汉剧场如期举行。淮安曙光双语学校小学部青年教师吉珊在小语年会上精彩献课。一堂沉稳不失灵动，细腻不失睿智的阅读推进课，彰显了曙光教师过硬的课堂教学能力。
吉珊老师作为一名青年教师，汉语言专业的她喜欢于一抹书香中感受触动心灵的文字。爱钻研的她，在师生共读的过程中，积极探索课外阅读之道，与学生一起在读中习法，读中悟情。
她本次执教的是《爱的教育》阅读推进课。吉老师在师生共读的基础上，结合学生阅读情况与小说自身特点，融合六年级语文核心素养，引导学生从课内走向课外深度阅读小说。课堂伊始，吉老师以抒情诗一般的语言，带领六年级的孩子们收获了如风景画般的美感。从梳理梳理人物关系，到在情节中感受人物形象，从品读语言文字，到探究书本结构引发问题。吉老师以清朗的声线，诗性的语言，创意的思维导图将整本小说先读薄再读厚，引导学生用童真的眼睛去小说里交朋友，用文学家的眼睛去小说里品文字。
在年会上，曙光小学部校长助理吴廷山对本节课进行了解读。吴校长指出小学阶段的课外阅读已从先前更多强调重要性的“浅水区”，逐渐步入更为复杂、更有系统也更具挑战的“深水区”。对于小学生来说读整本书，尤其是读长篇名著，就好似在高速路上进行一次长途出行，而推进课就好比途中的一个个不可或缺的服务区，它起着非常重要的作用——或补充能量或更新方法或增强期待，目的就是更好地“整装”再出发。讲点方法和策略、有点体验和思考、多点期待和趣味，这就是本节阅读推进课着力呈现的内容。
这堂收获高度赞扬的好课，离不开吉老师对小说的深度阅读，更离不开吴校长带领下曙光小语人的团队合作、细心打磨。淮安区教体局教研室孙勇主任更是百忙之中多次抽空前来听课、指导。
吉老师的专业技能，加上众多小语人给予的力量，终于在此时点燃了年会上耀眼的那束光！未完的阅读之旅中，曙光将继续和孩子们携手相伴前行。（新闻中心）