近日，为了调动广大教师设计制作教具和设计开发探究性实验的积极性与创造性，加强教学研究，丰富教学手段，提升教学效益。淮安曙光小学部积极组织教师参加了“江苏省中小学优秀自制教具展评”活动。
为了制作出创意实用的教具，教师们结合教学需求，充分利用材料特性，大胆想象，巧妙构思，废旧的纸盒子、饮料瓶、吸管、玻璃球……这些在日常生活中看似平常不过的物品，经老师的巧手“改造”变身为可应用于教学的教具。琳琅满目的作品，形式多样，内容涉及语文、数学、英语、科学、美术、体育等多个学科，益智、科学、美术等多个领域。“手扶拖拉机”“小高尔夫球场”“字母轨道交通”“皮影小戏剧”“分数学习拼盘”“玩转钉子板”等教具，更是集教育性、科学性、趣味性为一体，深受学生们的喜爱。
一幅幅各具特色的教具，凝聚了教师们的智慧，体现了曙光教师的动手能力和实践创新能力，更为教学活动提供了大量的教育素材，实现了自制教具的教育价值与娱乐价值，为广大学生的游戏和学习创造了一片广阔的天空。经过学校的初评，学部最终推选71幅作品，上报区教体局参加更高级别的评选。在这里我们预祝所有的参赛老师都能在评选中取得优异的成绩。（颜雯）
