为了提高全区初中心理健康教师课堂教学水平，加强学生心理健康教育研究，12月19日上午淮安区初中心理健康教学研讨活动在淮安外国语学校举行。区教研室心理健康教育教研员徐洪贵老师，各乡镇中小学心理健康教师，淮外心理健康教育分管领导曹国柱副校长和学校心理健康教育专职老师一同参加了此次研讨活动。
活动伊始，区教研室心理健康教育教研员徐洪贵老师对全体参会老师进行专业培训和指导。他指出目前初中生学业竞争压力大、社会对学生的期望值高，初中生心理亚健康情况严重，启动心理健康机制势在必行。徐老师列举了一些学校好的做法，以供与会老师参考。如开设心理健康专题课，设立心理咨询室，通过运动、交谈等方式给学生心理解压等。
培训之后，与会老师们聆听了淮安外国语学校心理辅导员于燕琴老师在初一18班开设的《我的情绪我做主》主题心理辅导示范课。此次团体心理辅导示范课，于燕琴老师通过游戏活动、小组分享、场景再现等方式，设置明确连贯的情绪体验风暴，把学生带入不同的情景中去，从而激发学生不同的情绪体验，然后通过团体的力量，自发的去解决问题。这一节课活跃的课堂氛围、新颖的教学方式、同学们的参与热情，师生和谐而默契的互动，给与会老师留下深刻的印象，得到大家的一致肯定。
一直以来，淮安外国语学校就十分重视学生的心理健康教育，不仅从提高学生心理素质入手，聘请校内外心理健康老师担任学生的心理辅导员，还不断加大宣传力度，拓宽心理健康教育的渠道，继续推进学校心理健康教育工作更加健康、系统、全面、有效地展开。学校心理健康教育以全面培养学生健康的心理素质为工作目标，在校长室的指导下，针对学生心理特点，围绕学校现代化德育报告的要求，开展了一系列行之有效的心理健康教育工作，取得了明显效果，得到了社会各界和家长们的一致好评。
淮安区初中心理健康教学研讨会在淮外举行
于燕琴老师在初一18班开设的《我的情绪我做主》主题心理辅导示范课
于燕琴老师在初一18班开设的《我的情绪我做主》主题心理辅导示范课
课堂现场
认真听会的领导和老师们