淮外：畅想学期愿景，描绘教育画卷

　　活动伊始，曹国柱副校长就用简洁明了的语言公布了培训的内容和日程的安排，并对培训提出了一些具体的要求，他希望全体教师都把“培训”作为提升自己的一次良好契机，认真汲取知识，做好记录。

 

 　　15日上午，张明根副校长率先垂范，作了关于教育教学方面的报告。他先回顾了过去取得的佳绩：上学期有大量老师在区、市、省各级比赛中斩获大奖，为学校赢得了荣誉。同时，张校长还提出了本学期的教育工作设想：教师业务能力提升为压倒一切的核心工作；强化教师队伍建设；主题学习全面开展；“新常态”下教育教学工作研究；智慧课堂建设再推进；做实做细常规工作等。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越！”最后张校长用这句诗来鼓励所有老师积极参与教育教学工作的研讨中来。

　　随后，陆怀珍副校长作了题为《回眸自砺再起航——德育工作总结及思考》的主题报告。他从十一个方面总结了上学期卓有成效的德育工作：基础文明素养是德育根本；构建自主管理德育模式；坚持“三生”（生存、生活、生命）教育；推进志愿服务工作，强化学生社会责任意识、规则意识、奉献意识等。他还从七个方面开展本学期的德育工作，如发挥课堂主渠道作用，着力加强德育阵地建设；打造规范化的德育课程，形成德育教育校本教材；进一步规范落实上级教育主管部门布置的德育工作等。

 

 　　在教师发展中心主任林以广组织下，几位老师与我们分享了他们精彩的教育教学叙事。骆树军老师作了题为《简单的事，做到最好——班主任工作心灵絮语》。他在报告中这样要求他的学生：把简单的事做好，你就不简单！把简单的事做到最好，你就达到了非常优秀！这也是他工作、学习与生活的座右铭。崔林歆老师认为老师一定要做一个储蓄罐、一粒开心果。夏培权老师结合自己的实践谈了学生自主管理之路的探索。时柯梦作为新教师从教学、事务、做人等方面谈了自己的成长历程。宗林林老师用诗意的语言为我们作了题为《生活是可爱的，语文是好玩的》的报告。刘杰老师用慷慨激昂的语调作了题为《我在演绎教师的平凡》的报告，他在报告中指出教师的平凡是躬行，是宽容，是尊重，是细心，是耐心，是爱心，并愿意用一颗执着的心演绎教育事业的平凡传奇。刘红艳老师用感动、幸运、幸福、责任等几个关键词诠释了自己从教经历的感悟。

 

 　　智课、智学优化研讨再推进，六位老师分别结合自己学科的特点谈了自己在平时教学过程中智课、智学的灵活运用。严丹老师从常用功能、期待与困惑三个方面作了详尽的介绍。王慧颖老师结合自己假期批改作业的过程中总结了几个新功能，如录制微课、评优、评价、个性化作业布置等。李娜老师在“智慧课堂”技术手段的使用在学生的自主学习提升和个性化发展方面做了积极的探索。罗莉老师从口语100平台、平板的使用、智学网的使用三个方面教学技术平台在英语教学方面的探讨。李强老师结合自己地理学科的特点谈了自己的见解。何琼老师从课堂预习、课堂环节互动、课后作业和教师个性化辅导等几个步骤详细地介绍了智课、智学的具体操作。

　　随后，我们转战到微机室，科大讯飞专家又对我们的智课、智学具体操作存在的问题进行了针对性的指导，各位老师都认真聆听，专注学习。

 

 　　16日全天，各教研室，各备课组分班级集中进行教学研讨与分享。

　　期间，各教研室以及各备课组结合本学科的特点对全新智慧课堂定模展开研讨，各教研室主任和全体老师分享了智课智学优化策略，在学习、研讨中提升了智课智学的操作技能，从而提高智慧课堂效益，助力学生个性化学习，并促进教学质量再提升。同时，各教研室和各备课组还对主题教学展开深入而又细致的研讨。

　　为期两天的新学期教师培训，校长们的精彩报告和几位老师的个性发言，以他们深厚的理论知识、独到的教育视角、丰富的教学教研实践在新学年伊始为全体教师指明了方向。