为深入贯彻落实习近平总书记在2015年团拜会上提出的关于“三个注重”的重要思想，把“立德树人”工作落到实处，更好地做好全区中小学家长工作，进一步提升家长家教素质，2019年4月25日，淮安区中小学家长学校讲师团成员培训活动在淮安外国语学校阶梯教室举行。
此次活动由淮安区教育体育局师资科和淮安区教育体育局关工委联合举办，淮安市教师发展学院徐万田老师应邀成为此次活动的主讲人，主要培训内容为家庭教育宣讲师的素养与课程的设计。淮安区中小学家长学校专业讲师团集体参加此次培训。
徐万田老师长期从事语文教学和研究、家庭教育，学校教育、教学科研管理、教师培训、心理指导等工作，发表学术论文多篇，学术讲座上百场，公开教学数十节，主持和参与国家、省、市级课题研究多项。徐老师的箴言是：家庭教育是在上游植树造林，不是在教育的下游抗洪抢险。
徐万田老师以小游戏的方式开始了精彩的分享，整个会场温馨、幸福。紧接着，徐老师以逐层递进的问题为线索，以身边常见的事例为依据展开叙说了家庭教育的重要性、家庭教育存在的难题和家庭教育宣讲存在的难题。说完了那么多难题之后，徐老师非常淡定地总结道：“放下，才是真正的学习态度。”
徐老师从专业的角度为大家解说攻破这些难题的方法。达克效应、德西效应和南风效应这些专业术语在徐老师深入浅出的讲解之下，给老师们留下了深刻的印象，也唤醒了大家再思考的意识。
徐万田老师又从学生不同时期的表现和需求说起，启发在座的老师如何面对不同年龄段的学生。无论是哪个年龄段的学生都离不开家长和教师的长期陪伴，但是陪伴是一件幸福却又困难的事，更需要坚持。这就要求家长学校的老师们全方位学习教育学、心理学、行为学、演讲学、管理学和营销学等，然后付诸于行动。
家长学校的课程设计对讲师有基本要求，即讲师的基础技能和讲师专业能力。具体而言就是家庭教育基础理论、课件设计制作、演讲故事技巧等。徐老师也向大家展示了系统化专业化课程化的培训具体实施方案，让老师们更加明确了方向。最后，徐万田老师希望大家共同努力，为淮安提供家庭教育智库，为成就幸福家庭梦想助力。
家长学校讲师团成员培训是国家战略高度的选择，是政府惠民工程的实事，是社会需要层面的渴求。淮安区正在努力打造一支家长学校讲师团队伍，希望提高他们从事家教工作的水平和能力。
作为淮安区的一所品牌学校，淮外以班级为单位成立家长委员会，以年级为单位定期召开家长会，学校也会通过微信公众号等新媒体途径，向家长推荐阅读篇目和进行视频教学，有计划且有针对性地做好家长学校的建设与发展。在接下来的教育教学过程中，淮外仍将按照省市区各级的要求，做好家长学校的推进工作。
认真聆听
活动现场
互动
演示
交流
研讨
实践
实践
整个会场温馨、幸福