2019年11月15日，由宿迁市苏州外国语学校举办的聚焦学科核心素养，构建生本优质课堂——苏宿淮三市七校“同题演绎.联合教研”活动拉开序幕。本次活动包括教学观摩、学科研讨、专家引领等环节。淮安外国语学校袁子健、叶忠、熊叶凡、胡芳四位老师与三市七校各地“取经”的同行共赴宿迁观摩学习。
课堂教学是提升教育教学质量的主阵地，来自三市七校的共27位老师同题异构，展现别样精彩。我校袁子健老师执教的《天气和气候》和熊叶凡老师执教的《一次函数图像(1)》以扎实的教学功底、独具匠心的教学设计、巧妙的点拨引导，有效的调动了学生的积极性，点燃学生智慧思维的火花。展示课的背后，是教师的成长，也是学科素养、综合素质、人格魅力的展现。课后，老师们分学科进行研讨交流。教师们各抒己见，研讨氛围浓厚。学科研讨环节中，胡芳老师和叶忠老师分别从学校概况、办学理念、学校愿景等方面交流了淮外的办学特色和校园文化。我校的智慧课堂，平板教学，四季八节等特色获得了其他学校领导和老师的一致赞叹。
下午，老师们听了江苏省中小学教学研究室赵华教授所作的题为《信息“溢胀”时代的课堂教学实践》的讲座。赵教授从信息“溢胀”的内涵和“信息‘溢胀’时代”的特点着眼，为老师们送上一顿丰盛的精神大餐。赵教授结合现实生活和教育现状，以风趣幽默的语言从“有效建构、有效诊断、有效问对、有效驾驭和有效训练”五个方面阐述教师专业成长路径。
淮外的老师们从本次的活动中汲取智慧和力量，自我反思，做出积极的改变，提升修炼自我，促进自身的专业化成长。
