为了让学生更加清晰地认识自我，接纳自我并完善自我，使学生在校园生活中更加愉悦高效地发展自我，2020年7月3日晚7点，淮安外国语学校初一级部学生代表在阶梯教室开展了以“意气风发迎期末”为主题的学生交流会。
交流会还未开始，学生代表排着井然有序的队伍进入阶梯教室就坐。会议伊始，级部耿康主任用一张张活泼灵动的照片和一段段小视频总结了过往一年充实、扎实的校园生活，鼓励大家要以积极自信的心态迎接即将到来的初二生活。为了引起同学们对初二学习生活的重视，耿主任从自己所从教的历史学科角度出发，为代表们描绘了初二学习生活蓝图。精准而深刻的讲话，让学生们受益匪浅，学生们纷纷表示要立足当下，奋进前行，意气风发迎期末，为初二学习生活做准备。
初一（10）班班主任雍玮玮老师作了题为“改变自我，完善自我”的报告。刚开始，雍老师为学生们带来了一份心理小测试。学生们纷纷拿起笔和纸计算着自己的测试得分。通过测试，雍老师分别从学习动机、学习兴趣和学习目标三个方面进行自我认知，从而客观、真实地认识自己。同时，雍老师鼓励学生们分享自己的优点和缺点。初一（5）班的彭越同学拿起话筒兴奋地说：“我的优点是做事细心，我能把学案装订得很整齐。我的缺点是上课容易走神。”初一（9）班的莫严同学说：“我的优点是乐于助人，每次同学们遇到困难，我都主动予以帮助。”面对代表们的自我剖析，雍老师引导大家要接纳这样的自己，从而朝着更好的方向努力改变自己。雍老师还分享了自己班级的一位学生平日详实的学习计划表，希望大家能够从中得到具体帮助和激励。最后，雍老师还从“改变自己”到“完善自己”给了学生们日常生活细节方面的指导。看到学生们一个个信心满满的样子，“梦想就是一种让你坚持就很幸福的东西。”雍老师意味深长地说。
会议最后，耿主任结合自己以前学生的例子，鼓励大家：“只要我们清醒地认识自己，改正自身的不足，不断自我完善，就一定能在不久的将来遇见更加优秀的自己。同时，我们还要不忘初心，要坚持着来淮外时最初的梦想砥砺前行，奋力奔跑。加油吧，少年！”
一直以来，淮外就秉承“视学生如亲子”的教育理念，十分注重学生的自主、民主化管理，经常定期举行学生座谈会，及时倾听学生在学校管理、活动开展以及学习生活等各方面建议，让学生真正感受到如家般的温暖，体现学生的主人翁意识。
