为更好地将“双减”行动落实到暑假中，淮安外国语学校举行了“生涯规划职业体验”暑期社会实践活动。活动旨在引导学生走进生活，提升他们的实践能力和创新意识，帮助学生树立科学的劳动观、职业观和成长观。
活动伊始，学校德育宣传处发放了“生涯规划职业体验”实践表。实践表包括职业体验报告栏、职业访谈栏、职业调查栏以及学生“生涯规划职业体验”单位反馈表等。
在本次活动中，所有学生“走进一门职业，体验一个项目，了解一个岗位，感受一种文化”，他们积极参与，热情投入，既收获了快乐，也增长了才干，提高了解决问题的能力，树立了职业理想，提高了创新精神和实践能力。
初二（6）班曾子轩同学体验了医院导医台职业，他不知疲倦地引导就诊人员到相关科室就诊，耐心解答就诊人员的咨询，认真学习健康宣教手册知识，细心讲解慢性病人需要注意的饮食问题。“通过这次职业体验活动，我了解到导医台是医院的窗口，导医的工作能力折射出医院的服务水平和医疗质量，在工作中，看到那些痛苦的患者，在我的引导下，顺利，迅速地得到医治后开心的笑了，我的内心也被感染了，洋溢着幸福，从中我学到了医护人员对患者高度的责任感，一颗长大后立志当一名救死扶伤的白衣天使的种子在心底悄悄萌芽。”曾子轩同学在职业体验报告栏这样写道。
初三（7）班吴心蕊同学跟随父亲到水沐韶华项目工地现场体验了建筑师的职业，她认真地处理一下系统上的审批流程，察看一下今天工地现场的工作计划、今天工作的重点及难点部位的设计图纸，接着还戴好安全帽进入工地施工现场，察看今天工人的上班情况及监理、施工单位管理人员到岗情况等。“在工地现场，我看到有些工人的年纪已不小了，仍在顶着烈日，挥汗如雨，做着体力活，内心的敬佩之情油然而生。”吴心蕊感慨道。
初三（8）班的刘紫然同学在佳境生态公司体验了网络销售的工作，她初步体验了网络销售人员的工作流程：接收客户网络咨询→发送产品说明、价格和售后服务内容→收款→安排发货。“在体验过程中，我发现成交的很重要的原因是销售人员对产品非常了解，与客户沟通非常有礼貌有耐心。”刘紫然有感而发道。除此之外，有的同学体验了超市营业员的职业，有的同学体验了一把消防员的工作，还有的同学体验了护士的工作……丰富的职业体验活动不仅让同学们收获快乐，更让他们在体验中提升发现问题、解决问题的能力，多彩的职业梦想也在同学们心中悄然萌芽。
“开展职业体验活动，对学生来说，这是他们迈出学校的一小步，更是迈入社会的一大步。他们走出学校，体验了父母的工作，感悟到了快乐生活从劳动中来。”分管德育工作领导陆怀珍副校长说道。
职业体验走进生活，“双减”行动如火如荼。淮外人将以“为了每一个学生的终身发展”核心理念为指导，弘扬工匠精神，坚持职业体验活动与学生职业兴趣、职业生涯发展相结合，激发了学生的职业兴趣，提高职业教育社会影响力。
