滨河淮外:科技助力课堂革新,双师互动智慧共生

时间:2019-04-10 19:48 作者:白垚垚 编审:

        2019年3月29日,由淮安市电教馆、淮安市教研室、涟水滨河外国语学校、科大讯飞股份有限公司等单位联合主办的第一届全国智慧教育研讨与实践论坛在涟水滨河外国语学校成功举办,来自全国各地的500多名教师代表见证了这一教育盛会。

       本次教育研讨会的智慧研讨课堂展示部分主要由同课异构、远程双师共生课堂和课堂全维展示三部分构成。我校语数英物各个学科开展了同课异构,不仅有本校的老师参与,同时还有省内外名校名师的创新交流展示。
       初一语文张国宇老师的《紫藤萝瀑布》和初二数学郭昊老师的《反比例函数的生长发生点》在录播教室授课,吸引了大量的同学科老师进行观摩。来自省内外的名校名师罗颖峻老师、徐红兵老师、蒋嘉春老师、高军国老师、吴滨老师同本校老师进行同课异构,得到了观摩教师的一致好评。老师们纷纷感慨:“智慧课堂真的很智慧,充分激发了学生的学习热情,值得我们学习。”
       本次活动最大的亮点就是远程双师共生课堂。双师课堂是以“互联网+”的思维方式,基于新一代的信息技术,围绕教育均衡和师生运用的实际需求,实现课堂教学内容传递、实时互动、优质资源共享等远程课堂教学场景。我校范洪雷老师和淮安外国语学校的夏培全老师共同执教八年级数学《反比例函数的生长发生点》一课,我校董云老师和淮安外国语学校的刘杰老师共同执教八年级语文《过一种幸福完整的生活》一课。
       开场时,范洪雷老师和董云老师均将双方学生互动打招呼作为了一个特别的导入环节,充分调动了学生的积极性。
       在双师共生数学课堂上,范老师抛出问题展示在大屏幕上,共双方学生探讨。范老师一步一步引导学生进行探索,总结出四种反比例函数中常见的基本模型。在模型的基础上利用平行线引出不同的题型,尤其是探求三角形面积时,范老师引导同学们尝试了四种不同的方法并进行一一点评,夏老师根据这个题目引导学生探索出了另外两种独特的方法,这两种方法对同学们解决日后反比例函数具有极大的帮助。同时,夏老师提出“改斜归正”,将题目重新组合抛回主会场,范老师带领学生积极面对,进行合作小组讨论,双方学生通过手中的平板与大屏幕进行实时交互式学习,不仅抢答问题,还将题目演算的步骤拍照上传听取大众点评。两位老师一来一回,配合默契。
       在双师互动语文课堂上,初次共生结束后,双方正式上课,董老师深情地朗读了海子的诗篇,学生感受其意境,将最打动自己的地方写出来后使用拍照上传功能呈现在大屏幕上。刘杰老师引导两校同学们逐句评析,对关键词进行解读,双方互动精彩纷呈。在合作小组讨论环节,淮外两个校区的同学们一起交流讨论,深入的探讨了“海子眼中的幸福”、“我们理解的幸福”等问题,同学们踊跃发言,课堂气氛热烈。最后的总结环节里,双方分别谈论了本堂课的收获,并为对方师生鼓掌,共生课堂顺利结束。
     “打破了地域限制,促进了资源共享,体现应试课程观向育人课程观的转变。”观摩双师课堂的教师们有感而发,并表示,“双师课堂的教学模式是一种创新,一定程度上调动了学生的兴趣和积极性。同时,信息技术的应用,让生活中的许多情境得到呈现,启发了学生的思维,让学生更加关注生活中的现象,并用所学的知识去解决实际问题。”
       活动后,各学科老师分会场教研,纷纷对双师课堂这种新教学模式表示肯定,外省的一位老师表示:“双师课堂中,老师能更加充分地关注到学生的探究精神与思维广度与深度的发展,学生的课堂活动更丰富。两位老师资源互补配合默契,现场几乎没出现声音、图像失真或是传播延时等现象,是真正的智慧课堂,非常期待双师课堂的下一次亮相!”
     “双师互动智慧共生课堂”的魅力让观摩老师们津津乐道,这一切都源于教育工作者对教育的探索和热爱,感谢与会老师们对教育的热忱,感谢科大讯飞的技术支持,希望我们携手在智慧教育的道路上,越走越远!





 


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