复习研讨风景异，理想课堂四时同。期末临近，为了提高复习效率和质量，帮助学生归纳总结、巩固拓展所学习的知识，翔宇教育集团监利新教育实验学校基础年级积极开展期末复习研讨课的教学教研活动，将“‘自主导引’理想课堂模式”贯通整个学年。
6月17日上午第三节课，袁国霞副校长在115班以一节《含字母系数的一元一次不等式》数学复习研讨课，隆重地拉开了此项教研活动的帷幕。在四十五分钟的课堂里，袁校长教风轻盈明快，张弛有度，教学语言言简意赅，且如春风化雨，润物无声，她通过学生熟悉的题型，由浅入深地引导其对所学知识去科学地加以整合，并灵活地进行综合运用，生动地展现了有效复习的课堂教与学的途径，传递出了翔宇教育自主高效的课堂教学理念。课堂上，学生互动热烈，通过独立的做、讲、评等系列学习实践活动，切实解决了学生在解题过程中出现的“懂”不等于“会”，“会”不等于“通”的学习问题，让学生真正达到了慎思笃行、温故而知新的复习效果。
期末复习研讨课活动，在每个学年的教学教研活动中，属于浓墨重彩的压轴戏，与开学之初的行政领导示范课形成首尾呼应之势，均受到校长室的高度重视。彭为斌校长亲临复习研讨课堂，与同学科的教师一起观摩整个课堂流程，探寻科学有效的复习策略，优化复习质量，分享高效课堂的教学教研成果。
此项教学教研教活动由校科室精心策划组织。参加授课的老师还有：陈江峰、梁红英、朱平、杨平、李敏、柳胜华、李鹏、孟琼、姚琪芬等二十名教师。授课时间定为第十八周和第二十周。所有授课教师在研讨课之后，将上交一份“复习心得”，并且相关教研中心及备课组将进一步组织好课后的“集体研讨”活动，交流复习研讨的反思与收获，共同促进翔宇教育教学质量的稳步提升。
合作探究
小组交流
学生展示
彭校长听课中