2018年10月16日，全体初三年级分A、B部于奎文楼阶梯教室、博文楼阶梯教室召开阶段性测试质量分析会。校长助理胡宏麟，董元斌，年级部主任陈江峰、尹建强，年级部副主任李王强、段先方和初三全体教师参会。
会上，级部副主任李王强、段先方分别就测试情况作了精准的数据分析和切实的工作总结。从班级的总体情况到各学科名次的进退，从数据中发现问题、查漏补缺。两位主任强调初三因为班级的调整，大家站在同一个起点上再次出发，望各位老师调整自己的思路，重新对班级进行战略部署，以更好地面对班级形势的变化。
级部主任陈江峰、尹建强对前期老师们的表现进行了总结。各班班主任坚守岗位、早晚跟班，各班语文老师、英语老师均能做到提前10分钟进班，老师们工作出色，自会得到社会的认可。各班级应以班主任为中心拧成一股绳，参加科任老师联系会，有针对性地与学生谈心，解决学生思想上的困惑与阻碍。老师们应关注课堂常规，尤其是学生的学习状态，让他们学会“安静思、大声读、独立做”。同时，各备课组应做好有效的集体备课，专注于作业纸和导学案的研究，将集体备课落到实处。
最后，胡校长就初三年级第一次阶段性测试成绩和下一阶段工作作了指导。胡校长提出了“四个管理”：第一，年级部的管理，要紧张有序，打牢常规，要求各项工作有计划、有布置、有落实、有督查、有结果；第二是班级管理，首先要注重细节，需要班主任把握每一个环节，既要调动任课老师教学的积极性，也要调动学生学习的积极性；第三，备课组的管理，要求各备课组老师之间加强交流和探讨，把日常交流探讨的话题集中在学生和教育的话题上；第四，教师个人的管理，教师个人要严格要求自己，平时把课备好上好，把作业批改好，同时也要不断学习，提高自身的修养。
此次会议明确了下一阶段的工作方向和奋斗目标，鼓舞了初三年级全体教师的信心。我们要相信只要下定决心，树立信心，同心协力，初三年级就一定能在2019年的中考中取得辉煌的成绩。
参会初三教师
李王强副主任
段先芳副主任
陈江峰主任
尹建强主任
校长助理胡宏麟提要求