监利新教育行政例会:聆听讲座,砥砺前行

时间:2019-04-13 12:00 作者:聂俊 编审:

    4月12日上午10时,监利新教育实验学校全体行政干部聚集翔宇监利总校学术会议厅,认真聆听了翔宇教育集团常务副总校长高立顺所作的《用控制论、信息论、系统论的理念解决教学中遇到的问题》的专题讲座。

    少作预测,多作反应,这种做事方法就源于控制论。针对学校工作的长远目标及远景谋划,高总校长深入浅出的讲述战争中的实例,他说,二战中,高射炮平均要发射3000发炮弹才能击中一架飞机,如果采用过去机械思维的做事方法,要增加结果的确定性,军方就会提高每一个零件和整个火炮的精度,但这其实很难做到。我们在驾驶汽车的时候,可不是一开始就瞄好了一个方向一头扎过去,而是不断作微调,那么发射出去的炮弹能不能也自己作微调呢?高总校长说,学校工作如出一辙,学校领导不要一开始就把目标过于放大,应该考虑的是如何根据每一次细微的反馈,作出相应调整,从而适应现状,而不是预测未来。
    今天大家常说的大数据思维,其科学基础就是信息论。高总校长微笑地说,刚刚听完了学校各年级、各处室的前阶段的工作汇报,大家讲的很细致、也很透彻,其实这就是对信息论的最好的诠释。高校长希望大家既要做好本部门工作,更要讲究各部门之间的通力合作,让各个不同领域的分工关联起来,用大数据说话。
    整体不是部分之和,一个系统是一个整体,它不是各个部分简单地集合在一起。高总校长通过讲述三个石匠打石头故事:路人问三个石匠打石头是为了做什么。第一个石匠说:“我在打石头,养家糊口。”第二个石匠说:“我在做全国最好的石匠活。”第三个石匠抬起头说:“我在建造一座大教堂。”告诉了我们整体大于部分之和;要在整体之中理解部分;对某一部分的最优化对整体不一定有利。高总校长勉励大家学校分工一定要讲究系统性,要站得高,看得远,要有广阔的胸怀。
    高总校长的讲座如沐春风,大大开阔了在座老师们的眼界,同时也激励他们多学习,多思考,更坚定了翔宇人从优秀走向卓越的信心。
彭为斌校长主持会议
监利总校校长助理黄尚银讲话
集团常务副总校长高立顺讲座


上一篇:监利新教育:弘扬奥运精神,绽放翔宇风采
下一篇:监利新教育教师大会:最美四月天,翔宇正忙时

版权所有 翔宇教育集团