监利新教育:不负昭华,让初心在疫情中绽放

时间:2020-03-16 17:49 作者:高发琼 编审:
      引   言
      17:23 @晨语清伊 老师第三题B选项,硫酸铜的晶体加铁粉加水会Fe+CuSO4=FeSO4+Cu,然后过滤会把两种物质分开,然后蒸发Cu和FeSO4不就分开了吗?
      17:24 @可可西 大哥!铁会与硫酸铜反应变成硫酸亚铁和铜啊,都反应生成别的物质了,而我们要得到的是铁和硫酸铜呀!
      17:25 @晨语清伊  哦,明白了,先前把题目理解错了。
      21:26 @可可西    悟性真高!
      22:02 @安月     连续三次作业是“全对大神!”你真的是同学们的好榜样!
      23:55 @所有人    今天作业完成优秀的同学有:............
      07:02 @晨语清伊......
      07:03 @dzz......
——这是一只蝙蝠给人类送来新冠病毒之后,学校在有序组织“空中课堂”以来,我微信里每天必有的聊天记录。 

      此刻,夜已深了,乡村的夜空繁星点点,田间青蛙呱呱的叫着,白昼里的阳春三月,更是春光明媚,田园风光美不胜收,可我却无暇顿足欣赏,因为空中课堂在等着我,等着我去探寻其中的“酸甜苦辣”与“恩爱情仇”!
求   知   篇
      停课不停学!化学学科的空中课堂直播课由组里漂亮的刘利方老师拉开序幕。白天,我沉浸在对网课的无限好奇与兴奋观望中;晚上,身为化学老师的我就遇到了第一个大难题——网上批改作业。
      怎么批改?由于学生是对着屏幕看题完成作业,答案由孩子们写在纸,然后拍照上传到微信群里。那我就要在微信群找到这些照片,将照片先下载、用美图软件完成批改、再上传。那晚,我一边在批改作业,一边有同学不时的上传作业,同时我还要把改好的作业再以图片的形式一张张上传到群里,一边还有同学时不时的询问问题,局面极其混乱,给我造成的困难就是:我改完一个同学的作业后,要改下一位的,就得把聊天记录往上翻,一整个晚上,大把的时间花在了在聊天记录里“爬楼梯”,花了6个小时,还未完成,脖子酸、眼睛涨、腰很痛,可效率却是非常低!必须想个法子让改作业变成一件简单高效的事?我在心里暗下决心。
  第二天一睁开眼,我就打开手机,翻看朋友圈,寻找帮助。呵呵,还真的被我找到了:一同事在朋友圈展示她班作业的批改情况。没来得及刷牙,赶紧求教,原来是使用了一个小程序“小小作业”。我如获至宝,马上开始组建一个班的“小小作业”,当晚试用,效果甚好。第二天晚上,班上的班主任又给我推荐了一款更好的小程序——“作业簿”,现在每天用这个,批改作业那是得心应手。
      疫情,让我深刻体会到:办法永远比困难多!
 

解  惑  篇
      疫情之下,无力面对面,老师不仅要在空中授课 ,还要在空中“解惑”。
      怎么解惑呢?我带三个班的孩子,他们学习都很积极主动,每天下课后都会有孩子问我问题。所以家里人看到的我是“机不离手”,不是我不愿放下,而是怕孩子们久等。化学题有的难题必需要借助板书才能讲透,可微信无法板书,在不断摸索中终于找到了用录屏的方式来给他们讲解了,每天晚上都会把录好的习题讲解视频发到三个班级群里,让孩子们先认真听,若不懂再问我。
      这样的日子,虽很忙碌,却也是一种被充实包围的幸福感!
感  动  篇
      父爱如山,母爱似水!山,为子女遮风挡雨;水,为儿女滋养心田。
      网课期间,跟着忙前忙后的还有一群可爱的宝妈宝爸们,他们急孩子之所急,想孩子想不到的。——“我是X班化学学习群里的XX的妈妈,请求添加您为好友”,某天下午收到了一个好友请求,加为好友后,妈妈非常着急的请我帮帮她,说她的宝贝上网课以来感觉化学太难了,现在有点跟不上了,孩子又比较腼腆不好意思问老师。面对如此着急的妈妈,我也跟着着急了,最后决定先和孩子视频了解基本情况,再来进行有针对性的辅导。
      其实这样的宝妈还有很多,他们担心孩子跟不上,为了孩子美好的未来,每天忙碌在各个学科群里,做孩子的好助理、好管家、好后勤,早自习陪孩子起早,晚上陪伴孩子到最后。孩子们也很给力,学习非常的主动。疫情下,空中课堂也完美的呈现出了宝妈宝爸与宝贝们齐心协力、勇闯“学”关的真情画面,这份感动是病毒也无法摧毁的。人间自有真爱在,哪怕疫情有多坏!
主  播  篇
     “第三轮的化学直播课,由高发琼老师担任!” 接到这个任务,我无比的激动,可更多的是担忧,对于极其普通的我来说,总觉得有一种上不了台面的感觉。
     前期的准备是非常艰辛的。要事先定好每节课的内容、研究教材、探寻教法、研究学生的基础上再设计PPT。PPT是唯一在空中课堂上能让师生间有共同视觉的材料,所以必须在感官上要精美,操作上要简便,更要能配合板书,先演示后修改,再演示再修改,反复多次。因此每节课的PPT制作都花了将近两天的功夫;再次就是设计训练题,受网课的限制,作业题还不能太难且针对性要强,所以每个题目都是仔细斟酌,选了又删、删了再选。这些做完后,就是主播前期的模拟上课了,至少得模拟三遍,才能达到烂熟于心。
      一切准备就绪,只等网课开播。可临近直播的等待时间是最折磨人的,倍感煎熬,各种担心与害怕都出来了,担心网络不好掉线、担心表述不清,语言不精,担心学生端卡顿,担心......终于走进直播间了,第一次的新奇让我非常激动,虽然中途因为屏幕共享时间太长而掉线了,让我有挫败感,但却带给了我很多经验,同时在之前的两位主播老师——刘利方主任和邓业秒组长的帮助下,第二天、第三天......一次比一次操作熟练,随着我的第7节课的直播最后落幕,我悬着的心最终得到释放,一种成就感油然而生,原来我也可以当主播了,虽然是十八线的,可也是一次异空领域里的成功尝试。
       这一次成功的体验也得益于我们化学组里其他十一位老师的鼎力相助,每节课的PPT和练习题我的师父黄尧芳老师都会帮我提前审核,其他老师帮忙修改,每节网课结束后他们都会在群里发出鼓励的话,我知道他们就是我成功的背后最坚实的后盾——感恩有你们!
     
      人生的精彩,如若没有蓝天的深邃,可以有白云的飘逸;没有大海的壮阔,可以有小溪的优雅;没有原野的芬芳,可以有小草的翠绿。此时此刻,没有书声朗朗的校园,却可以有温情满满的空中课堂,在这里,我收获了感动与幸福,收获了忙碌的充实与成长的欢愉!
 


上一篇:监利新教育:决战中考 超越梦想
下一篇:监利新教育:克难奋进,坚守语文主题学习阵地

版权所有 翔宇教育集团