此次读书沙龙，由朱朝晖主任主持。交流活动伊始，朱主任以上次读书沙龙的成功举办为开端，提出坚持开展读书沙龙活动的愿景。
各年级教师踊跃投入交流分享。从教学方法，德育案例，学生心理特点与教学的关系上等角度，分享自己的独到见解，接下来我们一起领略下各位教师的风采！
左林艳老师分享《玫瑰与教育》，带我们走近窦桂梅校长倾情的教育爱心，从窦校长给教师的四条建议出发，结合实际教学经验交流感受。
樊景老师从不同角度欣赏《玫瑰与教育》。在领略窦校长教学智慧的同时，针对教育现象，从读书沉淀促成长、创新实践常思考两个方面畅谈教学体会。
刘姣姣老师分享《一盏一盏的灯》，通过对作者王栋生老师笔下“阿慢”的学生形象的剖析，分享耐心与爱心对学生学习生活以及心理健康的重要性。
杨丽老师分享李镇西老师的《爱心与教育》。从德育角度探视教育，强调教育不只是一种固定的模式，分享了“只有爱心的坚持，才能创造奇迹”的教育理念。
周梦颖老师分享《创造一间幸福教室》。讲述了李虹霞老师全身心投入到教育事业，取得丰硕成果的事迹。提供了优秀的班主任工作案例，引起共鸣。
教学相长，在读书分享之后，几位老师结合亲身经历与大家分享教育随笔。
张娟老师分享了自己与一年级小朋友的教育趣事，结合年龄特点与实际学情，与大家交流了对低年段学生的教学方法。
董文老师从自身出发，分享了教师本身的职业素养在教学生涯中的重要角色，引发大家的强烈共鸣。
宋锦凤老师以自己的德育经验为例，向大家展示了爱心对学生心理发展的重要作用。
最后，朱朝晖主任对本次读书交流作以总结，并对教学工作提供了指导性建议。以精彩的自身经历，至情至理地分享自己多年德育工作的感悟。
读书是一种快乐，是一种享受，更是一种极致。博览群书添雅趣，人生的乐趣在读书，更在读好书，一本好书是世界上能馈赠的最好、最优秀的礼物。
