在生活中，我们总是会遇到迷路的困扰，别担心，就让滨河淮外五年级的孩子们来教我们如何正确地问路和指路吧！学习完《Asking the way》后,五年级英语组老师们大胆创新，设计了一项极具特色的主题实践作业——绘制简易地图。
在绘制地图的过程中，孩子们仔细观察建筑，结合绝佳的方向感，梳理重难点，在归纳中建构知识体系，在表达中激发语言学习的潜力。这一份份精彩纷呈的学生作品，不仅展示了孩子们的智慧和朝气，而且体现了他们积极认真的学习态度。
瞧！他们用一张张生动形象的路线图，配上详细的文字，把我们带到了正确的目的地。如果你还是不明白，别担心！就让我们一起看看孩子们如何在真实情景中通过问路来到达他们想到的目的地吧。
综合实践作业设计内容与小学英语学习密切相关，聚焦学生核心素养，从课内外积累、单元整体等方面进行设计，创新了作业形式，强化了课程实践，注重了作业实效，在落实 “双减”的道路上，滨河淮外英语组定会走稳走好创新作业的步伐。
