乘众人之智，则无不任也；用众人之力，则无不胜也。10月26日下午，在滨河淮外小学部举行了涟水县滨河外国语学校教育集团月度工作点评会议。涟水教育体育局初教科王怀益科长、陈会云科长，教师发展中心嵇海军科长以及集团学校的各位领导出席并参与此次研讨活动。滨河淮外党总支书记、校长赵树青、滨河淮外小学部陈荣校长等学校领导热情接待并陪同观摩。本次活动由滨河淮外小学部陈荣校长主持。
分享“心”思路，花开共芬芳
思想在碰撞中升华，智慧在交流中成长。集团学校各领导齐聚会议室，汇报教育教学先进做法，分享教育教学智慧。
陈师中心小学张昊校长进行了题为《逐浪奋楫，笃行“双减”》的教育教学管理汇报。张校长从“强化组织领导，落实‘双减’”“加强作业管理，优化作业质量”“聚焦课堂效率，提升教学质量”“丰富课后服务，增加作业趣味”“严控校外培训，净化育人环境”等五个方面进行汇报交流，介绍了学校深入推进质量＋特色教育，努力构建学习型、研究型，和谐型校园等先进工作经验。
蒋庵中心小学王成永主任围绕“强化教育工作，实现德育工作目标化”“细化教学管理，实现教学成果实用化”“彰显特色教育，实现学生素质全面发展＋特长化”“稳步细抓幼教工作，力争再上新台阶”展开交流。
滨河淮外教学教研处朱朝晖主任进行了题为《教研领航促成长，凝心聚力拓新程》的报告。他主要从“深入理论学习，推进课堂革新”“推进小组合作，打造‘学’为中心的智慧课堂”“巧设学科特色作业，落实学科核心素养”“凝聚教研合力，提升教学质量”等四个方面进行阐述。朱主任还强调学校要紧紧围绕“教学质量提升”这个中心，以“2022版课程标准”“融学生长课堂”理念为抓手，做好教研、培训、科研等方面常规工作，关注每一位教师的生命幸福和专业发展，关注每一位学生的素养提升。
交流中各个集团学校畅所欲言、坦诚分享，互相学习借鉴，取长补短，现场气氛热烈。交流过程中既有新颖的管理理念的碰撞，又有志趣相投的领悟。
校长点评，赋能前行
滨河淮外小学部陈荣校长对三所学校的教育教学管理工作进行点评，重点总结汇报滨河淮外在新课程背景下“融学生长课堂”中大单元教学的实施情况；小组合作模式以生为本、以学为中心的智慧课堂开展情况；坚持语数英学科特色作业的落实情况。陈校长肯定了陈师中心小学标本兼治的推进“双减”工作、蒋庵中心小学狠抓落实教育教学工作、特色教育等工作。
陈师中心小学秦署建校长肯定集团学校的教育教学各项举措，介绍陈师中心小学充分利用校本资源，深入挖掘校本潜力，灵活运用教育手段，科学合理地把学校特长转化为特色，也提出学校如何应对教师团队老龄化、发展融学课堂新样态等方面的困惑。
蒋庵中心小学徐军校长充分肯定了滨河淮外各项工作都能在“新”上下功夫，特别是教研活动新、细、美，课堂结构便于学生探索学习，作业有趣味性、实践性。他认为陈师中心小学的科技特色教育值得学习，还针对蒋庵中心小学的专职教师缺少、教师结构年龄老化提出切实可行的措施。
专家引领，共谋发展
陈会云科长对本次活动给予肯定，强调了四个结合：公办与民办相结合，可以放大优质资源，集团内解决短板；交流与点评相结合，达到智慧的碰撞，集团校管理共同进步；专题与全面相结合，陈师中心小学紧扣“双减”管理，蒋庵中心小学落实“三化”目标，滨河淮外的教研高效落实；特色与质量相结合，紧扣特色质量为主题。
嵇海军科长肯定了集团校的办学特色，对教师素养的提升提出建议：可以加强集团校之间的合作交流，多种方式助力年轻教师的成长，尝试部分老师跟岗学习。在教科研方面，集团校应加强牵手，确立一个汇报专题。
王怀益科长肯定了滨河淮外初中部和小学部的各项工作，称赞滨河淮外有品质教育，在开拓先进、抓课堂质量的同时不忘五育并举，各项工作学校领导都能做到高度重视、准备充分、发展有力。他提出要办立德树人、高质量发展、五育并举的学校，让校园成为“花园”“公园”“乐园”，成为汇聚美好事物的中心。同时，学校要做到重视阅读，要“生有包”“班有柜”“校有书室”“读有阵地”，给每个学生提供适合的生长发展条件。他建议集团校每次汇报围绕一个亮点，达到资源共享、能力共享，各学校要牢牢守住课堂主阵地，因为教育根在课堂，行在教研，品在课程。希望集团校经过这次美丽的相遇、扎实的交流、思维的碰撞，在未来继续携手并进，得到更加完整的提升。
赵树青校长表示将继续做细、做实集团校的工作，在教学教研等方面加大合作的频率和深度，增强三所学校的融合度，相互学习、扬长避短，顺势而行。他还解读了核心素养时代，学校该怎样做，指出教育就是生活，仪式就是教育，活动就是课程，社会就是课堂。在将来，集团校将继续合作并进，采他山之石以攻玉，纳百家之长可厚己，以教研促教学，以活动促发展，以交流促提升。
踏歌而行，追光共进
本次集团校月度交流活动，为涟水滨河外国语学校、陈师中心小学、蒋庵中心小学三所集团校搭建了相互学习、共同发展的平台，拓宽了学校教育教学管理思路，为进一步做好教育教学管理工作提供了有益的借鉴，有效促进了三校教育教学水平的不断提升。相信未来，三校能继续携手共进，谱写新的教育华章。
