优化情境任务设计,创设自主共生课堂

时间:2023-10-27 18:41 作者:崔芬 编审:张俊逸

       为进一步贯彻立德树人根本任务,深化课程改革,更新教学理念,提升课堂质量,2023年10月26日上午,由淮安市教学研究室主办,启明外国语学校承办的“优化情境任务设计,创设自主共生课堂”为主题的“五韵融学课堂·广教研”活动顺利举行。本次“广教研”活动采取同课异构的形式,共呈现26节公开展示课,涉及语文、数学、英语、物理、化学等12门学科。

       滨河淮外崔芬老师受邀献课。崔芬老师执教的《钙片中的化学—纯净物中元素之间的质量关系》与启明外国语学校的房素荣老师进行了同课异构。崔芬老师以“补钙产品”为背景,通过层层递进的问题串,以任务为驱动,鼓励学生学会独立思考、及时总结,适当的小组合作,引导学生合作探究、相互启发,并让学生上台讲,让学生当小老师。通过对有关饮食、健康等实际问题的讨论,引导学生从定量的视角分析解决问题,让学生在问题解决的过程中体会定量研究方法在化学研究中的重要作用。在真实问题的分析和解决过程中,提升学生的学科核心素养,引导学生学会用化学的眼光看问题,用科学的观念指导生活。

       精彩的课堂展示后,市教研室专家以及各校老师进行点评。点评这是一节有意义的课,一节有榜样示范的课,一节充分体现学科价值的课,一节有较大格局的课,一节让学生积极且有收获的课。

       本次教学研讨活动给所有老师提供了一个互相交流的平台,为我校教师自身素质的提升打下了坚实的基础。我校将以此次活动为契机,进一步聚焦核心素养,继续推进教学改革,努力在高质量发展之路上行稳致远。

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