2019年9月25日至26日，温州翔宇中学初中部分别召开语文、数学、英语、科学等学科大组研讨会，就近期开展的“行政干部领航课”做具体点评与研讨学习。学部校长戚成林、副校长吴志俊、校长助理王灌南深入备课组，与学科老师同分析共分享。
“教学工作要取得成效，必须对教研工作进行科学化管理。”教学教研处石义刚介绍，翔宇初中创办以来，教研管理工作一直都是学部管理的中心工作，以创新教研为载体，以主备试教、跨科研讨、领导干部领航课、推门听课等多种形式为抓手，在教学管理和教改的科学道路上进行探索和实践，已经积累了一定的经验，形成了独有的管理方法，为学部提升教学质量提供了重要保障。
“大家要更加重视理想课堂模式的运用，要让孩子们大方、大声、大胆地展示。”语文特级教师、学部校长戚成林在参加语文学科教研研讨会时，结合开学以来的随堂听课感受给予了老师们一些建议，强调重视板书设计，整合思维，总结规律的重要性。同时，戚校鼓励教师多一些深入文本的方式，重视教材导学系统的运用，理解写者意图、编者意图。
参会老师纷纷表示，教研大组研讨会的召开，不仅因借鉴让自己收获更多，而且使得组内更加团结，对迅速提升教学能力有着非常重要的作用，接下来还会分年级召开备课组会议，针对年级特色进一步研讨学习。
“教学工作要取得成效，必须对教研工作进行科学化管理。”教学教研处石义刚介绍，翔宇初中创办以来，教研管理工作一直都是学部管理的中心工作，以创新教研为载体，以主备试教、跨科研讨、领导干部领航课、推门听课等多种形式为抓手，在教学管理和教改的科学道路上进行探索和实践，已经积累了一定的经验，形成了独有的管理方法，为学部提升教学质量提供了重要保障。
“大家要更加重视理想课堂模式的运用，要让孩子们大方、大声、大胆地展示。”语文特级教师、学部校长戚成林在参加语文学科教研研讨会时，结合开学以来的随堂听课感受给予了老师们一些建议，强调重视板书设计，整合思维，总结规律的重要性。同时，戚校鼓励教师多一些深入文本的方式，重视教材导学系统的运用，理解写者意图、编者意图。
参会老师纷纷表示，教研大组研讨会的召开，不仅因借鉴让自己收获更多，而且使得组内更加团结，对迅速提升教学能力有着非常重要的作用，接下来还会分年级召开备课组会议，针对年级特色进一步研讨学习。
