“良好的开始是成功的一半。”李老师从如何上好开学第一课讲起，他认为与孩子们的第一次见面至关重要，班主任需要通过这一次见面充分展示自己的能力和才华，让孩子第一印象就是信服他。他介绍，他会通过制作班级简报的形式，树立第一印象。在简报中设有《致家长朋友的一封信》《开学第一天写给学生》等栏目，通过讲述的形式，让家长和学生对新学期和新班级有整体的认识。第一天的作业则要求家长和学生共同完成一份《自我认识》的反馈表。
关于班级文化理念，李老师提到了“狼”的精神，他认为没有雄心干不成大事，不敢冒险干不成大事，所以他经常会通过励志短片、主题班会等形式在班级和家长群传播这种管理理念。但同时，李老师也强调管理要有张有驰，要想办法提升学生的内驱力，帮助他们变“被动”为“主动”，引导对手和学习目标的尽早设立。
谈到职业倦怠问题时，李老师会将“用对学生的要求来要求自己的工作。”这句话提醒自己。他认为既然对学生常说：“别把学习当负担！”，那么对自己就应该说：“别把工作当谋生的手段。”李老师认为心态决定成败，他认为班主任工作是生活的乐趣，应追求完美体现。
“我们要听到大风吹过峡谷，才知道那就是风，我们要看到白云浮过山脉，才知道那就是云，我们要爱了，才会知道这就是爱。”讲座最后，李老师引用了《夏至未至》里的一句话，他认为只有去用心做了，只要真心爱学生了，能体会家长的心理了，才能真正体会到这就是班主任工作。
当天，翔宇初中部副校长吴志俊，校长助理王灌南、刘月娥，高中部德育处主任黎红兵，及初、高中两学部全体班主任与部分青年教师100多人聆听讲座，对李老师的精彩讲述频频报以热烈掌声，对其创意创新的班级管理办法做了认真的记录。
