十二月，温州翔宇中学初中部举行了第七届英语节活动。本届英语节以“Have fun with English”（快乐学英语）为主题，历时一个月，活动形式丰富、内容精彩纷呈、创意无限。
LOGO设计激发想象
英语节在LOGO设计大赛中拉开帷幕。LOGO设计大赛面向学部全体学生，要求围绕英语节主题“Have fun with English”进行设计，令人惊喜的是，很多孩子以“地球”“翅膀”为元素，体现出了学生立志“和整个世界站在一起”的理想。
七年级：重视基础，激发乐趣
七年级的活动设置有“新年贺卡制作大赛”“‘我声我配’电影配音大赛”“词王争霸赛”。由于七年级学生词汇量有限，所以级部英语组设置的活动主要以激发兴趣为主。
新年贺卡制作大赛，鼓励学生利用图画和颜色，穿插英语单词和简单的句式来表达美好的祝福，旨在引导学生在参与过程中逐渐感受到英语的魅力，也让英语学习更加贴近生活。
电影配音赛，同学们先进行了班级赛，胜利的小组参与到级部决赛。决赛现场，一幕幕经典的动画呈现在同学们面前，让孩子们声临其境地感受到了英语的魅力。
词王争霸赛，采取单词接龙的形式进行。例如第一位同学说了“apple”,第二位同学则要说出以“e”开头的单词，在规定时间内说得多的队伍获胜。因为形式简单，这项活动在海选时就呈现出了巨大的群众基础。学生参与度极高，在整个级部掀起了一股记单词的热潮。
八年级：重视运用，强调积累
八年级的活动设置有“词王争霸赛”“演讲比赛”“组诗朗诵”等。八年级学生有了一定的英语学习基础，所以级部英语组设置的活动较七年级多了一些难度，引导学生重视知识积累和拓展。
词王争霸赛，与七年级不同，八年级的词王争霸赛采取“你来比划，我来猜”的模式开展，两人一组，当大屏幕中出现单词后，提示的同学可以通过肢体、声音，也可以利用英语表达来引导同伴猜出答案。难度系数的增大，也让同学们对“词王”更加崇拜。17日的决赛现场，是一片欢乐的海洋，同学们似乎找到了单词背诵的新方法，那就是将枯燥的背诵变成放飞想象力、扎实又有趣的过程。
演讲比赛，八年级的孩子对英语课文的掌握，已不仅仅是背诵出来这么简单了，许多孩子能够达到感情饱满地表达文意。此次演讲比赛，设置为“三分钟限时演讲”和现场问答两个环节。绝大多数同学能够做到脱稿演讲，不仅发音准确，而且表情丰富，问答环节体现出了翔宇学子良好地临场反应能力、语言组织能力及表达能力。
九年级：重视综合，接轨中考
九年级的活动设置有“词王争霸赛”“中考话题写作”等。九年级学生已经较好地掌握了初中阶段英语相关知识，所以级部英语组设置的活动难度系数更大，活动内容同时接轨中考，以此达到以赛促练的目的。
词王争霸赛，词王争霸赛是学部英语节的传统王牌节目，九年级的形式与七年级类似，采取接龙，但难度更大，例如不能说字母以内的单词。夺得级部词王的学生，堪称学生心目中偶像级选手。
中考话题写作，大赛的命题是与中考接轨的应用文写作，评分标准按照中考评分标准，侧重考查选手的逻辑思辨、语言表达、语法知识运用等方面的能力。赛后，同学们纷纷表示以赛促练的方式，不仅让自己作文写作的主动性更强，同时也发现了自己的一些不足，未来将更有针对性地做提升练习。
十佳英文歌手赛:唱响青春旋律，快乐学习英语。
十佳英文歌手赛，将整个英语节活动推向高潮。该活动由三级部合力举办，所有学生不分年级进行比拼。
12月26日，进入决赛的20组选手，盛装出席。他们的参赛作品有抒情的蓝调、动听的民谣、酷酷的说唱……同学们用优美的歌声和地道的英文发音，为现场观众呈现了一场视听的饕餮盛宴。台下亲友团不时为选手鼓掌、打节拍，遇到熟悉的曲目还会引来一阵全场大合唱，许多评委老师也忍不住跟着节奏蹦起来。
唱响青春旋律，快乐学习英语。当晚的精彩演唱，通过直播平台全程转播给家长观看，许多家长开心留言，为孩子们的优秀表现点赞，为这群孩子展现出来的翔宇学子“文理兼通”“学创俱能”的昂扬精神喝彩。
英语节是温州翔宇中学“四季八节”中的重要一环，虽然落下帷幕，却让人意犹未竟。相信每个孩子这次活动中都有或多或少的收获。
快乐学英语，最后让我们一起了解一下学习英语的好处。
【作为信息通道，英语带你看更大的世界】
作为世界上使用范围最广的语言，英语的地位早在日不落帝国到处插小旗的19世纪就已奠定。现在，英国的国际地位虽然早已退后，但英语作为一种信息通道，仍带你看向最先进最前沿的知识和文化。
语言作为一种通道和途径，连接的是它背后的世界和文化。更何况，许多时候，两种语言之间的切换已经让原汁原味的文化部分失真。每种语言文化都有其自身的概念体系，想想我们汉语中的“关系”“红尘”“风水”就知道。如果是在做研究看文献，僵硬的翻译版本就更碍事了。
【作为社交手段，英语带来潜在机会】
1943年，中国的抗日战争正处于战略相持阶段，急需国际援助。肩负着特殊使命的宋美龄赴美求援，在美国国会发表了掷地有声的演说。
这位身着旗袍，充满东方韵味的女人，以一口流利地道的英语向美国国会议员和美国人民介绍了中国人民奋力抗战的艰苦历程，以及战胜日本比战胜德国更为重要的战略意义。她不卑不亢，有理有据地呼吁国际友人驻华抗日，请求美国支援，成为美国历史上最著名的国会演讲之一。
如果你用别人能理解的语言与对方谈话，那么谈话会进入对方的大脑。如果你用对方的语言与之谈话，那么谈话会进入对方的心里。蒋夫人的风采与才华，妩媚与气质不止打动了在场的美国议员们，在美国刮起了宋美龄风，连英国首相丘吉尔也忍不住赞叹宋美龄是自己欣赏的为数不多的女性。
【作为认知工具，英语更新思维方式】
我们所讲的语言会影响我们的思维吗？答案是肯定的。我们的时空观、概念体系、因果逻辑以及对世界的感知方式都与之有关。
曾经看到一篇讨论“外国小孩为什么不怕写作文？”的文章，讲的是外国的基础教育方式，还有英语的认知逻辑。
你一定也常有这样的发现或体会：汉语中模棱两可不定量的表述比比皆是；咱们的汉语真是博大精深，说话人到底几个意思？又或者此语讲究意境，只可意会不可言传哦！
那是因为汉语更加倾向于环式思维，注重抽象和整体认识，在语言上强调意识流，只要能表达出相应的意思，词语和句子的形式有时候无关紧要。
而英语不同，它倾向于直线思维，侧重于理性和逻辑。规范清晰的词形和时代变化要求你表达一个清晰合理的概念；层层嵌套的句法要求你逻辑严谨，环环相扣。
曾有学者将中英文所体现出的思维差异归结为四大表现：综合型思维与分析型思维、形象思维与抽象思维、顺向思维与逆向思维、本体型思维与客体型思维。
从英语的认知视角观世界，再来反观母语所塑造的世界，你会打开全新的思维方式。而思维方式的差异往往决定着人生格局。多一种思维方式，多一份人生可能。
LOGO设计大赛作品
LOGO设计大赛作品
九年级中考话题写作大赛一等奖获得者
八年级限时演讲比赛现场
七年级学生制作的英文贺卡
七年级学生制作的英文贺卡
七年级词王争霸赛现场
七年级电影配音现场
八年级词王争霸赛现场
学部十佳英文歌手赛现场
十佳英文歌手赛颁奖典礼