会议由四部分组成。第一部分，学科督导按语文、数学、英语、科学、社会顺序进行反馈，针对各学科的线上课堂容量与节奏、课堂活动组织、作业布置与批阅和提优拔尖与临界生工作管理予以肯定，提出多个主要优点，也为更加高效组织教学提出了一些优化建议。
语文督导组：“温州翔宇中学语文备课组是个极具战斗力的团队。”数学督导组：“线上家、校、生三位一体，要共筑翔宇一片蓝天。”英语督导组：“增加英才生和阳光生的交流次数，并增加具体的学习活动内容。”科学督导组：“作业选题有针对性，注重双基落实，直击中考。”社会法治督导组：“教学环节中有时政速递，注重教学资源资源的整合和利用，让学生关注社会。”
第二部分，翔宇江苏涟水滨河外国语学校英昌磊主任、湖北监利新教育实验学校陈刚主任分别就年级、班级管理及教学督导做视导反馈。英昌磊主任指出：“年级与班级管理“三真”。第一、真育人：序列化、主题化、个性化、人文化；第二、真管理:目标清晰、职责明确、措施务实、执行有力；第三、真教学：有计划、有落实、有督查、有反馈。”陈刚主任建议集体备课多讨论重难点的教学策略并注重检测梯度，将学案、题库做出翔宇特色。
第三部分，视导工作总反馈及视导总结。“‘云端亮剑’试问英雄谁敌手”江苏淮安曙光双语学校朱永前副校长做督导总反馈。朱校长指出，温州翔宇初三年级的管理举措具体、可操作，提出“质量五要”，向教学流程管理要质量、向学生常规管理要质量、向阳光工程要质量、向英才工程要质量、向保苗工程要质量。科研督导部王奎生副部长肯定了初三年级“主线明确，质态优良”，也对其教育教学提出几点建议，希望优化目标，调适对策，提升“四力”，信心百倍迎战中考！
第四部分，校长讲话。学部校长戚成林首先感谢集团科研督导部组织的督导反馈，其次对初三教师们提出要求，希望老师们静下心去研究，提升教研能力、学研能力，更好地完善自我，高效教学，才能更好地实现凝心聚力，发挥优势。
会议最后，集团常务副总校长高立顺，紧密联系实际，就管理和活动的细节进行指导，分享了优化课堂模式的方式，在智能化、以人为本、开放多元的特点要求下，需要教师对资源的利用方式多样化，对学情的把控精准化，对不同课型的研究到位性等方面提出要求。高总校长的讲话为我们指明了温州翔宇初三年级2020年中考的方向，引领我们创造更大的辉煌！
