永嘉翔宇小学:求索理想课堂·演绎异样精彩

时间:2016-01-09 19:03 作者:小蜗 莉莉 编审:

 

    201618日,永嘉翔宇小学首届“新教育杯”赛课活动完美收官。

  为深入推进新教育实验,构建自主、合作、探究的“理想课堂”。永嘉翔宇小学2015128启动首届“新教育杯”赛课活动,历时一个月全体老师积极参与,认真准备,活动取得圆满成功。

  本次赛课活动分为学科赛课和班队课赛课两个阶段,由学校领导班子成员和各学科带头人担任评委。每位参赛教师认真备课,精心制作课件,巧妙设计课堂,努力践行自主、合作、探究的理想课堂模式,让孩子快乐有效地学习。

  在课堂教学中,每个老师对课堂的把握可谓“百花齐放,各有千秋”。语文组的课堂注重对孩子听、说、读、写的训练,课堂上书声琅琅,给人以语言美、情感美的享受;数学组教学内容贴近生活,形式生动有趣,在孩子们的亲身实践中提升思维能力;英语组,动画与表演的搭配惟妙惟肖,音乐与英语的结合相得益彰,整堂课孩子们都沉浸在欢乐的海洋中。各位教师的出色表现获得了评委老师的一致好评。

  班级是学生德育工作开展的最佳场所,与每位学生朝夕相处的班主任都应该成为学生健康成长的引路人。开展主题班会赛课活动,有利于班主任班集体建设工作快速走向专业化。本次班队课赛课以“文明礼仪”为主题。文明礼仪教育如何摆脱说教,如何让孩子能接受,那就是将礼仪教育细化、课程化。活动中,所有参赛班主任都非常重视本次比赛,她们刻苦钻研、认真备课,既有主题班会,又有主题队会。大家围绕“文明礼仪“这一主题各显神通,分别设计出了《小椅子·大文明》、《舌尖上的文明》等班会课,还有《争做文明好学生》主题队会。老师们的活动设计不仅符合学生年龄特点,针对性也很强,活动形式灵活、多样、有效,大多能引起学生的兴趣。有的教师,通过营造民主、和谐的课堂,引导学生进行情感体验和自我探索,使学生获得感悟内化;有的教师,通过组织开展活动,使学生学会了一定的文明礼仪技能。参赛教师为文明礼仪主题班队会课提供了12节鲜活的课例,比赛期间我校多数老师都能积极参与听课,相互学习提高。

  通过赛课活动,进一步激发了老师们研究课堂、研究教学、研究班级管理的积极与热情,在与孩子的欢乐互动中感受教育的魅力。

  莫问收获,因为无悔付出的汗水;但问耕耘,因为坚定教育的理想 ……













上一篇:永嘉翔宇小学:开展“趣味闯关”英语口语测试活动
下一篇:永嘉翔宇小学:教职工例会亮点纷呈

版权所有 翔宇教育集团