“谁轻谁重”“比较相同和不同”“比较蜗牛和金鱼”……6月20日下午，翔宇小学一年级全体学生在这个期末迎来“科学乐考”——取消具体分数，采取等级制评价引导低龄儿童，以积极的心态投入学习，展现自我。
“谁轻谁重”考试项目中，让学生将木块、塑料块、乒乓球、大小橡皮从轻到重的顺序排序，并选择一个物体观察且描述该物体的特征——考察学生利用天平比较物体轻重的方式，完成一年级需要掌握的知识与能力；“比较相同和不同”中，让学生观察一瓶洗发水和一瓶水说出两者的相同特征和不同特征——引导学生通过眼、鼻、手等多感官对生活中的科学进行观察；“比较蜗牛和金鱼”中，让学生通过对实物的观察探究，考察学生对两种小动物身体结构的掌握和表达的能力。
笔试并非是检测学习效果的唯一方式，此次乐考的多项设置，正是通过实验操作的形式呈现各项考查内容，没有了期末复习时不可避免的题海战术，解放了孩子的眼睛。有趣的科学乐考可以近距离地与学生交流，了解通过笔试了解不到的一些学生的思维过程。面对“科学乐考”孩子很自信，许多孩子都取得了相当不错的等级！
