永嘉翔宇小学:呵护童心 做好孩子身心两健的守护者

时间:2020-04-28 12:07 作者:良书 编审:
  教育不仅要关注孩子今天走得快不快,更得关注孩子明天走得远不远。“德智双全,文理兼通;学创俱能,身心两健”是翔宇教育集团的育人目标。

  应对此次疫情影响下的开学返校,教育部中小学心理健康教育专家指导委员会向全国中小学校提出十条指导建议,以更好帮助各地师生顺利适应新学期,用更积极的心态投入开学后的教育教学工作和校园学习。十条指导建议分别是:

  1.开展开学复课衔接工作,提升学生的学习生活适应能力;

  2.做好师生心理健康状况分析,制定心理健康教育工作方案;

  3.开展针对性的心理健康教育课程和活动,帮助学生做好心理调适;

  4.针对心理困扰较大的学生,提供及时有效的个体心理辅导;

  5.通过多种方式缓解教师职业压力,指导教职员工有序开展教育教学工作;

  6.针对受疫情影响产生严重心理问题的个别师生,提供长期专业心理干预、转介和支持服务;

  7.为毕业年级学生提供全方位支持,协助学生以自信平稳的心态积极备考;

  8.加强权威信息推介和宣传引导,增强师生心理正能量;

  9.注重疫情防控与学校文化活动相结合,营造平安健康文明校园;

  10.加强家校沟通,指导家庭教育,协助家长建立良好的亲子关系。

  我校积极响应上级教育部门的号召,于2020年4月26日召开四至六年级班主任会议。会上,董静校长详细解读了开展学生心理健康测试活动的必要性,还结合具体题目分析背后蕴藏的深意、能体现孩子真实想法的心理学理论依据,董校长以心理学工作先行者的经验给各班主任做了很好的榜样示范作用。最后给了老师们四个缓解心理压力的法宝:做心理健康操、安全岛、呼吸放松法、转移注意力。

  会后,各班主任第一时间开展问卷调查,将孩子们的答题结果一一记录在案,并进行分析、存档,逐一和孩子们谈心,灵活运用四大“法宝”消解孩子们受疫情影响而产生的部分负面想法。

  孩子,请记得:无论遭遇了什么,保持一种“不幸只是暂时的,一切总会好起来”的希望感是最为重要的。希望这一场没有硝烟的战役中,我们可以在危机中成长,继而拥有更加强大的内心,愈发热爱生活。穿过风雨,终将迎来胜利的阳光。




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