翔宇,二次腾飞正当时

[ 时间:2018-09-06 19:49 | 作者:蒋念文 | 责任编辑:蒋念文]

2018年9月6日下午,温州市2019届高三第一次测试分析研讨会在温州中学报告厅举行,来自全市县区教育局分管领导、普通高中分管教学校长及教务主任600多人出席会议。会上,温州翔宇中学常务副校长、高中部校长潘文新分享办学经验《翔宇,朝着优质发展的方向》,他先从王玉芬董事长去年提出的“翔宇二次腾飞”说起,感谢集团和社会各界的关心和支持,更感恩翔宇小伙伴们的努力和奉献。就“校准认知,回归质量; 找对方向,发力管理;激发状态,赋能教师;学会学习,转化智慧;扮好角色,融入本土”五个话题进行阐述。参加会议的还有学部副校长朱加丰、教务处主任陈峰、年级部主任李步振、李学忠等。

当日,市“高三第一次适应性测试”即“一模”分析会数据显示温州翔宇中学高三一段达线346人,达线率54.75%,温州翔宇中学发展进入“3.0”时代,摆脱生源束缚,跻身一流行列,二次腾飞正当时

会上,温州市教育局副局长王剑波表示,温州翔宇中学取得了出乎我们大家预料的好成绩,直接进入了温州市“一段达线300人以上学校”的行列。温州市教育教学研究院院长胡玫主持时点赞翔宇,祝贺翔宇中学2019届高三有了一个华丽的开场。副院长马玉斌分析数据时表示翔宇中学是全市一类学校中一段线达线率增幅最大的学校。

为此,翔宇教育集团网记者念文日前采访了温州翔宇中学常务副校长、高中部校长潘文新高三年级部主任李步振

 

学习性质量与发展性质量、生命性质量是一体的

潘文新校长表示:我们学校的核心技术,表现在很多地方,有翔宇品牌塑造的核心技术,有校园环境建设与理念提升的核心技术,有场馆课程开发的核心技术,当然也有关于质量提升的核心技术,而提升质量的关键就是克服生源重力,快速提升,快速成长的能力。这个质量包括学习性质量,发展性质量,生命性质量。学习性质量包含三个层面:第一让更多的孩子考上大学,追求“量”;第二让更多的孩子考上考上好的大学,追求“质”;第三让更多的孩子以优雅的姿态考上他自己理想的大学,并且能够幸福地度过一生,追求“品”。学习性质量与发展性质量、生命性质量是一致的、不可分割,学校首先要打牢的是“学习性质量”这根支柱。

打破“生源决定论”的程度,就是一所学校能够上升的高度

“在生源无法选择的情况下,那么我们一定要选择好对待生源的态度”,一个学校打破生源决定论的程度,就是一所学校能够上升的高度,生源是有“决定性”的,但决不是“决定论”的。我们会有一段时间面临着生源挑战,那就必须通过一流的管理、一流的付出、一流的敬业、一流的理念,让学生有一流的进步,从而赢得社会和家长的信任与追捧。

寻找到学校管理的“操作间”

“一个人的精气神,就是他的长宽高。”举例了屿山堂餐厅4D管理之后,潘文新校长指出,质量的一半在管理,向细节上要质量,学校要寻找提升质量的“操作间“”:学生学习状态的“操作间”,在自习课,入室即静,入坐即学;一天常规的“操作间”在晚就寝,做到安静、安全、安心,今天睡得好,明天起得早,一天学得好;教师工作状态的“操作间”在候课,充分备课,期待上课。学研考研教研的“操作间”在集体备课,备课有效了,上课才高效。学校要多关注人的“精气神”,为什么高速上每隔五十公里有一个加油站啊?人,包括教师也应该有自己“精神接力系统”,为及时给教师赋能。学校特别打造了五个励志平台:今日观察(每天都有)、教育感悟(每周都有)、心愿心语、身边故事和校长荐读(每月都有)。

务实、求真,用温州精神来指导办学

“高考质量是生命必须承受之重。”用温州精神来指导我们办学,翔宇人到温州来,要学“温州话”,做新温州人,温州翔宇中学用“温州”来命名,就是指我们除了给温州带来翔宇独特的东西之外,我们也应该具备温州本身的特色,就是务实和求真,用事实说话,用数据证明。“千言万语、千方百计、千辛万苦、千锤百炼”,“白手起家、四海为家、不等不靠、善于创造”,这些“温州精神”可能不只是适用于经济领域,对教育、对我们翔宇人都有启发。

“好时”当“差时”看,时刻保持外热内冷的状态

理性看待模拟考成绩,看上去往前迈了一大步,但它毕竟不是高考,后面如何走,无非降低、持平、提升三个趋势。2018年高考我们从203走到239,2019高考我们从346走到哪里,是对我们巨大的考验,在高位,越往前走,越是困难。全体高三人要冷静下来,思考还有哪些漏洞需要弥补与完善,发现问题、提出问题,解决问题,正确的认知态度将决定我们明天。缺少信心的时候,我们鼓足信心加油干;信心爆棚的时候,我们要多为自己泼泼冷水,找准“对标学校”观照自己;谦逊地学习和反思,先“僵化”,后“固化”,再“变化”。盲目自信,就会大意失荆州,这是我们需要不断警醒自己的。

坚定一个信念,要想结出丰硕的果实,必须付出劳动的汗水

“办教育它是有规律的,成绩好不是运气好,是一步一个脚印做出来的。我就喜欢踏实做事。坚定一个信念,要想结出丰硕的果实,必须付出劳动的汗水。”

2016年温州翔宇中学首届高考出现开门红,243人上重点线,2018年高三一模346人上线,前一届是浙江最后一次文理分科的高考,现在是七选三的新高考,作为执掌两届的高三年级部主任的李步振老师,虽然情况不同了,但在他看来取得优秀成绩背后的东西没变,主要来自:“专注度”“专业”“团队”“考核”几个方面。

李步振主任表示,在管理过程中,他和他的团队一直都保持着专注度,做好每一件事。在选课走班方面体现专业,收集经验,研究,根据情况制定自己的选科方案,不停地调整,做到最佳的选择,不走弯路;同时,加大考核力度,激发教师的工作热情。

一模仅仅是一个阶段性测试,高考才是我们最终的目标,温州翔宇中学高三团队表示:接下来,将一如既往地扎实工作,持续地专注各项工作,争取明年以更加优异的成绩回报永嘉人民,回报社会各界的厚爱。

 


温州市教育局副局长王剑波(居中) 基教处处长万小峰(右) 市教育教学研究院院长胡玫(左)
 

温州市教育教学研究院副院长马玉斌作分析报告
 

温州翔宇中学常务副校长、高中部校长潘文新作典型经验分享
 

分析会现场
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翔宇教育,培育走向世界的现代中国人!