卢志文在曲阜阐释传统文化在翔宇

时间:2018-04-28 17:17 作者:向宇 编审:

 

  2018年4月21日-22日,由北京师范大学中国教育创新研究院举办的“中国教育创新峰会:文化理解与传承专题研讨会”在山东曲阜召开。翔宇教育集团总校长、新教育基金会理事长卢志文应邀专题分享翔宇创见与实践,并主持“学校经验分享”版块,对来自广东、北京、江苏、浙江与山东5省10所学校的教育案例做精彩点评。

   北京师范大学原副校长、全国高等教育学会教师教育分会副理事长陈光巨,曲阜师范大学校长张洪海,济宁干部政德教育学院书记陈鲁起,北京大学中国职业研究所常务副所长陈李翔,北京师范大学教务处处长郑国民,国家特约督学、北师大中国教育创新研究院院长刘坚,北京师范大学中国教育创新研究院院长、曲阜辅仁书院理事长康长运等出席本次会议。

  来自全国各地包括港澳台地区的高等院校和教育研究机构的专家学者、中小学校长、一线教育工作者近500人齐聚孔子故里,围绕“21世核心素养5C模型”,就“文化理解与传承”专题,从文化理解、文化认同、文化践行三个方面,结合新时代中国基础教育改革与发展重要议题展开深入讨论。

  圆桌论坛版块,刘坚院长、台湾道禾国际教育集团学术长蔡佩伶,分别就“21世纪核心素养报告”“根植中国,花开国际”有精彩分享;郑国民教授、中国孔子研究院院长杨朝明先后就“中华优秀传统文化与母语教育”“新时代儒家文化传承”做主题演讲。在《翔宇的传统文化之路》报告中,卢志文从集团之名“翔宇”说起,以温州翔宇中学“场馆教育”为例,重点阐述翔宇书法博物馆与灯谜博物馆在传承传统文化方面所作的努力。翔宇实践引发广泛赞叹与好评。

  见素抱朴,止于至善;有界渗教育,无边求发展;泮境润学,方融并进;习熏悟化,崇范千年……学术主持阶段,北师大二附小、江苏如皋师范附小、广东佛山沧江中学、山东青岛孔裔国际公学等单位分享的“从‘大成语文’到‘大成教育’”“国学教育十大行动”等发言,密集呈现了各省各地的创新做法。另有江苏仪征教育局等单位分享了区域教育在传统文化传播继承方面所做的贡献。

  这是自3月28日《21世纪核心素养5C模型研究报告(中文版)》发布后,由北京师范大学中国教育创新研究院主办的第一次全国性专题研讨会。北京师范大学中国教育创新研究院通过国际合作深化21世纪核心素养研究,基于我国的社会、经济、科技、教育发展需求,提出了“21世纪核心素养5C模型,包括文化传承与理解、审辩思维、创新、沟通和合作,共5个方面,这5个素养的首个字母都是C,故称核心素养的5C模型。

  秉持“打下中国根基、兼具国际视野”的理念,核心素养的5C模型在国际上率先提出“文化理解与传承素养”,是“推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展”的具体行动。同时,把“文化理解与传承素养”置于核心素养的统领位置,为其他各方面素养提供价值引领,开展中华优秀传统文化教育对于涵养学生的价值观念、道德伦理、行为习惯具有不可替代作用,有利于“构筑中国精神、中国价值、中国力量,为人民提供精神指引”。

  集团总校长助理李玉佩,山东枣庄十八中李保德、杨卫府,与翼云中学郑秀共、王其振等翔宇人赶赴东方圣城参加研修学习。(向宇)

 


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