“我们要静下心来，做‘笨人’，做‘笨事’，傻傻地坚持做。”
这是2018年11月13日晚，温州翔宇中学高中部副校长朱加丰在语文学科专题教研活动时强调的一句话，结合考试数据分析，他希望全体语文教师重视学生书写、语基训练、阅读积累、强化作文，潜心教学，找到方法使自己更优秀。
活动开始，周明春老师开出论说文写作观摩课，从“心动”“细节”“格局”方面入手，以唐诗《泾溪》为材料作文，通过初步拟题、列写提纲、比较分析、主体分析，着重向学生展示一篇完整的议论文《麻痹大意要不得》是怎么出炉的。课堂上，找关键词、提出观点、论证阐述，学生在老师的引导下，逐渐打开了写作思路。
“咬定青山不放松，语文是所有学科的‘青山’，语基、作文是‘青山’之中的‘青山’‘靠山’。”高一语文备课组组长戴秋飞老师分享了组内抓学生书写、语基训练、阅读积累的具体做法；“在时间上保证学生阅读，组建学生共同互动小组，反复去挖掘、引导。”高二语文备课组组长林克老师就如何静下心来潜心做好书册阅读教学等方面进行说明；“解决学生书写问题很难一蹴而就，越早重视就越容易解决。广泛地阅读带来丰富的积累，开阔的视野带来独特的视角。”高三语文备课组组长杨宽荣老师在汇报高三语文教学情况时指出，凡是有丰富的阅读经历做前期铺垫的学生，高三语文复习就会轻松自如，高一开始强化学生阅读非常有意义，值得坚持。
陈峰主任表示，三位组长的经验交流和周明春老师的公开课让语文教学更加科学，各位老师应当重视他们的积极建议。当晚学部副校长朱加丰、严强，教务处主任陈峰，及全体语文教师参加活动。
