“做教育要耐得住‘烦’。”潘校长强调，要不厌其烦的去做事，学校的发展、老师的成长离不开“吃苦精神”，学生走出舒适区会不断超越自身，老师走出舒适区就会不断成长，以高三的标准要求高二，立足整体，提升成绩。
“任何事只要点点滴滴地改进，岁岁年年地坚持，一定成功。”李坚主任透过高三一模数据，分析外部压力结合内部做法，强调要做好高二教育中的点点滴滴，继续抓好激情教育，保持激情、提升精神面貌从而促进学习内驱力提高。
李明副主任强调找准方向，向内寻找增长点，精确到学科、班级、学生，落实好每一个学科的目标、每一位教师的责任、关注每一个学生状况。（侯佳琦）
